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江苏教育厅审计质量评价培训
审计质量评估实务按照教育厅的要求讲三部分 第一部分 审计质量评估简介一、开展质量评估的动因: 二、质量评估的发展过程和主要做法(一)内部审计质量评估的发展(二)制定质量评估的规范性文件是关键(三)建立质量评估专家库是必要条件(四)中内协和省审计厅、省内审协会共同推动 三、审计质量评估方法1、江苏省内部审计质量评估手册规定的评估方法2、中国内部审计质量评估手册规定的评估方法3、国际内部审计质量评估方法 四、审计质量评估的内容(一)内部审计准则和内部审计人员职业道德规范的遵循情况;(二)内部审计组织结构及运行机制的合理性、健全性;(三)内部审计人员配置及专业胜任能力;(四)内部审计业务开展及项目管理规范程度;(五)各利益相关方对内部审计的认可程度和满意程度;(六)内部审计增加组织价值、改善组织运营的情况。 五、审计质量评估的管理(一)江苏省内部审计质量评估管理(二)中国内部审计协会关于内部审计质量评估的管理(三)中国内部审计协会关于内部审计质量评估机构的管理 第二部分 审计质量评估标准 内部审计环境评估要素 评估要点 标准分值1、内部审计的独立性与客观性 独立性 (3分) 客观性 (3分)2、内部审计机构与治理层或最高管理层的关系 工作关系 (3分)3、内部审计机构的管理 内部审计章程 (3分) 部门管理 (3分) 年度审计计划 (3分) 项目管理 (3分)4、内部审计质量控制 机构质量控制 (3分) 项目质量控制 (3分) 外部评估 (3分) 内部评估 (1分)5、内部审计督导 内部审计督导方法与内容 (3分) 内部审计督导执行效果 (3分)6、人际关系 人际关系管理 (3分)?7、结果沟通 审计结果沟通 (3分)8、后续教育 后续教育的管理 (3分
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