八年级物理上册-4-1-声音的产生与传播导学案1（无答案）-（新版）北师大版.docVIP

课题  授课教师 学习 目标 1．通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。2．知道声音是由物体振动发生的。?3．知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。4.人耳是怎样听到声音的。 声音的产生与传播 问题： 1.声音是如何产生的？发声体有什么特征？ 2.声音是怎样传入人耳的？真空能否传声？ 探究点一：声音的产生（重点） 问题1. 做实验观察，手拨打钢尺，钢尺发出声音，同时上下振动；打击音叉，观察音叉。你认为发声体有什么特点？ 【例】? ： 探究点二：声源 问题2. 什么是声源？ 问题3. 人是怎样发声的？ 探究点三：声音的传播需要介质（重点） 问题5. 实验探究教材，玻璃罩内的手机正在发声，用抽气机将玻璃罩内的空气抽出的过程中，你会发现什么？这说明什么？再慢慢通入空气呢？ 问题5.在教室里，老师同学说话时，互相都能够听到，那么，物体发出的声音是怎么传入我们耳朵的呢？ 针对训练 【例】? 探究点四：声音在不同介质中的传播速度 问题6.什么是声速？声音在不同的介质中传播的速度是否相同？有什么规律？ ??知识点1：噪声。理解噪声的定义，知道噪声的来源。 ? 1．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ?? ⑴小明说“乱弹吉他的声音就是噪声”，他的说法是不科学的。（?? ） ?? ⑵分贝数越大，表示声音越弱。（??? ） ?? ⑶长期生活在高分贝的噪声环境中，双耳有完全失去听力的可能。（?? ） ?? 2．下列各种情况中，哪些声音肯定是噪声（?? ） ?? A．响声大的声音肯定是噪声?? B．振动无规则的声音是噪声 ?? C．爆竹爆炸时发出的“吧吧”的响声肯定是噪声D．影响人们休息的声音肯定是噪声 ?? 3．从环境保护的角度看，下列情况中不属于噪声的是（???） ?? A．上课了，学校附近的卡拉OK厅播放十分响亮的优美动听的音乐 ?? B．清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人的晨练，令人心旷神怡 ?? C．看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑、放声大笑，表现得十分开心 ?? D．公路上，机动车辆的鸣叫声，发动机的排气声 ???? 4．我们生活在声音的世界里，声音无处不在，比如：①工厂车间机器的轰鸣声；②剧场京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的叫声；④装修房子的电锯声；⑤婚庆时爆竹声；⑥山间小溪潺潺的流水声。⑦半夜邻居家了的电视机传来的声音；⑧马路上机动车辆的声音；⑨音乐课上，老师用收录机播放中国名曲《二泉映月》。下列声音其中属于噪声的是??????????????????????? ，属于乐音的是?????????????????????? 。 ?? 5．当代社会的主要污染，除了大气污染、水污染、废物污染，还有?????? 污染。 ?? 知识点2：噪声的危害。知道噪声有何危害。 ?? 1．声音的等级用??????? 来划分的，为了保持正常的工作和学习，应控制噪声不超过???????? 。 2．下列关于0dB的说法正确的是（??? ）? A．0dB是指没有声音，也就是说物体没有振动 B．0dB并不是没有声音，而是人们刚刚能够听到的最弱声 C．0dB是微风吹落树叶时的沙沙声 D．上述说法都不正确 ??3．把下列现象于有关知识用连线连接起来。 ?无法忍受?????? 很吵?????? 较静?????? 极静 ?20dB?????????? 60dB?????? 90dB??????? 140dB ?? 知识点3：噪声的控制。知道噪声的控制方法及效果。 ?? 1．控制噪声的途径有：?????????????? 、?????????????? 、????????????? 。 2用洗衣机洗衣服时，如果衣服没有摆好，如一边多、一边少，就会引起洗衣机发出噪声，这时应该采取的办法是（??? ） A．从声源处想办法，在洗衣机中将衣物摆放尽量均衡，不让洗衣机做无规则的振动 B．关上房门，让噪声在传播过程中减弱 C．戴上耳罩，让噪声在人耳处减弱 D．以上三种方法均不是好办法 3．下列措施中不属于减少噪声危害的方法是（??? ） A．在汽车底盘下安装减震弹簧?? B．在宾馆地面上要铺厚地毯 ? C．在特工手枪上安装消音器?? D．给噪声大的机器加上外罩 4．下列属于在声源处减弱噪声的是（??? ） A．安装隔音壁?? B