八年级物理上册-4-3-噪声与环保导学案（无答案）-（新版）北师大版.docVIP

噪声与环保 【三维目标】 1、知识与能力 知道噪声的来源与危害，知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。 2、过程与方法 通过体验和观察，了解防治噪声的思路。将课堂上所学知识应用于实际生产生活中的现象分析，锻炼学生的理论联系实际的能力。 3、情感态度价值观 从环境保护出发，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，联系实际，提高学生保护环境的意????识和对社会的责任感。 【教学重点】噪声及其来源。 【教学难点】噪声的等级和危害 【使用说明及学法指导】：教师指导下学生自主学习A对人的听力会产生严重伤害 B对人的学习会产生影响 C对人的睡眠不会产生影响 D,对人的学习，睡眠都不会产生影响 2、为了使教室里学生上课免受周围噪声的污染，采取下面的哪些方法是有效的 （ ） A老师讲话时声音要小些 B每位学生都戴一个防噪声耳罩 C在教师周围植树 D教室安装噪声监测装置 3、噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是 （ ） A在学校种植花草树木 b在高噪声厂房工作的人员要带上耳罩 C 在摩托车上安装消音器 d，在录音棚内安装隔音设备 等级（ ） 评价人（ ） 四【课后拓展提升】-----------温故知新 拓展视野 1、用洗衣机洗衣服时，如果衣服没有摆好，如一边多，一边少，就会引起洗衣机发出噪 声，这时应该采取的方法是 （ ） A,从声源处想办法，在洗衣机中将衣物摆放尽量均匀，不让洗衣机做无规则的振动。 B,关上房门，让噪声在传播中减弱。 C,带上耳罩，让噪声在人耳处减弱 D,以上三种方法均不是好方法 2、以下减小噪声的措施中，属于传播过程减弱的是 （ ） A建筑工地上噪声大的工作要限时 B市区里种花植树 C,戴上防噪声的耳塞 D,市区内禁鸣喇叭 3、一场大雪后,?大地披上了银装,?这时你会发现周围特别宁静,?这是因为雪地的微孔能吸收声音,?根据上面的描述,?你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做得凹凸不平,?或采用蜂窝状的材料,?主要是为了??（????） A.减弱声波的反射????????B.增强声波的反射??C.增强声音的响度???????D.装饰的美观些 评价：等级（ ） 评价人（ ） 五【教师课后反思】和【学生课后反馈】 （老师写下课后的反思，同学们写下你心中的感悟、收获和疑惑） 1