重视非智力因素能够增强高校思想政治教育实效性.docVIP

重视非智力因素能够增强高校思想政治教育实效性摘要：高校思想政治教育的难题就是增强实效性。把思想政治教育和大学生的非智力因素培养相结合是增强思想政治教育实效性的关键。 关键词：非智力因素；思想政治教育；实效性 非智力因素，是指有利于人们进行各种活动的智力因素以外的全部心理因素的总和，主要包括需要、动机、情感、意志、道德、性格、气质、理想、信念等。在人的智力活动中，非智力因素虽然一般不直接参与智力活动，但在智力活动中具有动力和调解的功能，属于意向活动范畴。 当前，高校思想政治教育工作存在观念落后、方法僵化、缺乏实效性等问题。主要原因就是忽视大学生的非智力因素对思想政治教育的影响，在思想政治教育的过程中，没有同时进行非智力因素的培养，一味地采取“灌输”的方式，致使思想政治教育流于形式、缺乏实效。因此，必须重视大学生非智力因素在思想政治教育工作中的作用。 一、大学生非智力因素对思想政治教育工作的影响 非智力因素主要通过六个环节影响着思想政治教育工作过程，影响着人的思想品德认识转化为相应的思想品德行为。 1　认知。是指人们对一定社会的思想品德关系以及处理这种关系的原则、规范的理解和领悟。思想品德认识是思想品德情感、信念和意志形成的依据，是一定社会的思想品德原则和规范转化为个体思想品德行为的基础。离开一定的思想品德认识，就不可能形成思想品德。但是，由认知到行