说明手法条分缕析汉字趣谈.ppt

# 這是甚麼字？ 第一至第二段 第三至第九段 段旨 第25-30段 段旨 回文詩---清·張芬(虞美人·寄懷素窗陳妹 ) 段旨(32-36段) 說明方法 比喻說明 以人們常見、熟悉的事物或事理作比喻，能把陌生、抽象的事物或事理解說得具體易明。 文中用例： 第16段共運用了三個比喻說明：漢字像一棵大樹、漢語像根部、方言像無數的根。 技巧分析 補充資料 網上漫遊 這個網頁介紹有關甲骨文的常識和發現過程，並刊登了不少古文字字形的圖片，包括甲骨文、金文等，瀏覽後可以增加我們對古文字的認識。 想多看一些古文字的資料嗎? .tw/~bronze/ 還有更多呢…… 補充資料 網上漫遊 這個網頁刊登了很多刻有甲骨文的甲骨圖片，可以讓你認識更多甲骨文的字形。 還想知多些嗎? .hk/uclib/bones/bones.html 補充資料 好書推介 此書介紹了漢字各種書體的來源、發展經過和特徵，並談及漢字造字方法等知識，有助同學了解漢字的特性。 台灣：商務印書館，1993。 第二十二段至第二十四段，主要說明甚麼？ 以不同朝代的字體說明漢字的字體之美 運用了甚麼說明手法與說明順序？ 手法---舉例 順序---時間 書寫之趣 書法之美 整齊嚴謹的莊重之美 龍飛鳳舞的浪漫之美 活潑靈動的灑脫之美 銀鉤鐵畫的威武之美 石鼓文　， 《張遷碑》 ，文徵明《醉翁亭記》 懷素《自敘帖》，　張旭《肚痛帖》 王羲之《蘭亭序帖》，王珣《伯遠帖》　，鄭板橋《行書幅》 顏真卿《爭座位帖》、《顏勤禮碑》 內容分析 石鼓文 內容分析 《張遷碑》 內容分析 懷素《自敘帖》 內容分析 張旭《肚痛帖》 內容分析 王羲之《蘭亭序帖》 內容分析 內容分析 王珣《伯遠帖》 顏真卿《爭座位帖》 內容分析 顏真卿《顏勤禮碑》 內容分析 第25-28段中，作者根據甚麼標準來分類說明漢字書法之美？ 根據書法的不同風格(整齊嚴謹的莊重之美、龍飛鳳舞的浪漫之美、活潑靈動的灑脫之美、銀鈎鐵畫的威武之美) 除了分類說明外，作者運用了甚麼說明方法？ 舉例說明 第30段說，漢字提供了一個藝術的天地，藝術的甘露又滋潤了漢字大樹上的每一片綠葉。 這是甚麼意思？ 漢字提供了一個地方讓藝術家發揮他們的書法天份，而書法藝術又豐富了漢字的內涵。 說明漢字的書寫之趣----(2)書法之美 書寫之趣 有趣的連文 內容分析 道教所謂的八仙： 呂洞賓、藍采和、韓湘子、鐵拐李、張果老、曹國舅、漢鍾離、何仙姑 作者先介紹著名書法家的作品、再寫民間有趣的寫字方式，是根據哪種順序來安排說明的內容？ 先寫可登大雅之堂的書法，再寫大雅之堂以外的民間百姓的連文，由重要到次要，由雅到俗，是邏輯順序 段旨(第31段)漢字的書之寫之趣：有趣的連文 峰 書寫之趣 有趣的神智體 內容分析 你能看出這是一首七言律詩嗎？ 長 亭 短 景 無 人 畫， 老 大 橫 拖 瘦 竹 筇， 回 首 斷 雲 斜 日 暮 ， 曲 江 倒　 側 山 峰。 蘇東坡這首詩，寫一個老人在殘陽夕照時，橫握筇竹手杖，放眼遠眺，盡情欣賞黃昏後美妙多變的山水景色。 宋代文學家蘇軾和秦少遊是一對摯友。有一次，秦少遊出外遊玩，很長時間沒有回來。蘇軾幾次專程上門拜訪也沒見到。家人告訴蘇軾，他很可能上佛印和尚寺裏去了。於是蘇軾寫信去問，果然在那裏。秦少遊見蘇軾來信後，便寫了一封只有１４字的怪信遣人帶回給蘇軾。他信上的１４個字排成一圈： 蘇軾看後，連聲叫絕。原來，秦少遊寫的是一首回文詩，詩中描述了自己在外的生活情趣。其讀法應爲： 賞花歸去馬如飛， 去馬如飛酒力微。 酒力微醒時已暮， 醒時已暮賞花歸。 秋聲幾陣連飛雁，夢斷隨腸斷。欲將愁怨賦歌詩，疊疊竹梧移影月遲遲。樓高倚望長離別，葉落寒陰結。冷風留得未殘燈，靜夜幽庭小掩半窗明。 明窗半掩小庭幽，夜靜燈殘未得留。風冷結陰寒落葉，別離長望倚高樓。遲遲月影移梧竹，疊疊詩歌賦怨秋。將欲斷腸隨斷夢，雁飛連陣幾聲秋。 說明漢字的書寫之趣---(4)有趣的神智體 內容分析 內容分析 《漢字趣談》 考察古代文化現象 溝通不同方言 字體之美 書法之美 有趣的連文 有趣的神智體 形體之趣 書寫之趣 應用之趣 漢字的形體具有表意功能，予人直觀性的啟示 技巧分析 《漢字趣談》 總分 文章層次 說明方法 舉例說明 分類說明 引用說明 比喻說明 說明順序 時間順序 空間順序 邏輯順序 描述說明 技巧分析 說明的層次：說明文的結構 常見的說明層次 總分 總分總 文章層次 技巧分析 分寫 文章層次 總 寫 　分寫 總寫 指出漢字的三大妙趣 形體之趣 分寫 應用之趣 分寫 書寫之趣 技巧分析 說明順序 時間順序 按照事物發展的先後次序安排說明順序。 不規則的甲骨文，自由生動； 圓潤的金文，莊嚴厚重； 狹長的篆書，