《一元二次方程》复习资料(打印版).doc

《一元二次方程》 第一节 认识一元二次方程 知识点一：一元二次方程的定义（重点） （温馨提示：紧扣定义理解一元二次方程的三要素：整式方程、只含有一个未知数、未知数的最高次数是2，这三个要素必须同时满足，缺一不可。） 例题1：下列方程中，关于x的一元二次方程是（　　） A．（x+1）2=2（x+1）B． C．ax2+bx+c=0 D．x2+2x=x2-1 A．B．2x-3y+1=0C．（x-3）（x-2）=x2D．（3x-1）（3x+1）=32-5x-7=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别是（　　） A．5；2；7 B．2；-5；-7 C．2；5；-7 D．-2；5；7 2化成一般形式ax2+bx+c=0（a≠0）其中a、b、c分别为（　　） A．2、3、-1 B．2、-3、-1 C．2、-3、1 D．2、3、1 A．（x-1）2=0 B．3x2-4x+1=0 C．x（x+5）=0 D．（x+6）2-9=0 2+2=2x（x-3）化为一般形式是 ，其中二次项是 ，一次项系数是 ． 知识点三：一元二次方程的解 温馨提示：根据方程的解的定义，用代入法和整体思想求代数式的值。 例题1、已知m是方程x2-2014x+1=0的一个根，求代数式2m2-4027m-2+ 的值． 对应练习1：（2016?攀枝花）若x=-2是关于x的一元二次方程x2+ ax-a2=0的一个根，则a的值为（　　） A．-1或4 B．-1或-4 C．1或-4 D．1或4 （2016?济宁二模）关于x的一元二次方程（a-1）x2+x+a2-1=0的一个根是0，则a的值是（　　） A．-1 B．1 C．1或-1 D．-1或0 （2016?兰州）公园有一块正方形的空地，后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花（如图），原空地一边减少了1m，另一边减少了2m，剩余空地的面积为18m2，求原正方形空地的边长．设原正方形的空地的边长为xm，则可列方程为（　　） A．（x+1）（x+2）=18 B．x2-3x+16=0 C．（x-1）（x-2）=18 D．x2+3x+16=0 2=9 （2） x2-1=0 （3）（x-2）2=4 （4）（x-2）2 —4=0 对应练习1：（1） 4x2=16． （2）（2x-5）2=9 （3）（2x+3）2 -25=0 知识点二：用配方法解一元二次方程（重难点） 【到九年级下册学二次函数还会用配方法哦 ～～～】 温馨提示：用配方法解一元二次方程x2+bx+c=0（a≠0）的一般步骤：（1）化二次项系数为1；（2）移项把方程x2+bx+c=0的常数项c移到方程另一侧,得方程x2+bx=-c；（3）配方方程两边同加上一次项系数一半的平方,方程左边成为完全平方式；（4）开方方程两边同时开平方,目的是为了降次,得到一元一次方程.（5）解一元一次方程,得出原方程的解.2-2x=4． （2） x2+4x-1=0． （3）x2-6x+5=0? （4）2x2-3x-3=0．【要小心了哦～～～】 （5）2x2-4x-3=0． 知识点三：配方法的应用(拓展点) （温馨提示：配方法是一种常用技巧，除了用来解一元二次方程，还可以用来进行某些代数式的变形、取值范围界定及求值等。）【注意要恒等变形哦～～～】 例题1：若a、b、c是△ABC的三边，且a2+b2+c2+50=6a+8b+10c，判断这个三角形的形状． 对应练习1：已知?x2+5y2-4xy+2y+1=0，求x和y的值． 例题2：我们把选取二次三项式ax2+bx+c（a≠0）中的两项，配成完全平方式的过程叫配方．例如x2-4x+2=x2-4x+4-2=（x-2）2-2，根据上述材料，解决下面问题：（1）写出x2-8x+4的配方过程；（2）求出x2+y2-4x+8y+25的最小值。 对应练习：（1）求x2-2x+3的最小值． （2）无论m取何值，代数式m2-4m+2015总有一个最小值，请尝试用配方法求出当m取何值时代数式的值最小，并求出这个最小值． （3）求证：x，y取任何实数时，多项式x2+y2-2x-4y+16的值总为正数． 用公式法求解一元二次方程【解一元二次方程的万能方法哦～～～】 知识点一：用公式法解一元二次方程（重点） 温馨提示：用公式法解一元二次方程的一般步骤： （1）把方程化为一般形式 （2）（3）计算b2-4ac 的值,并判断出与 0 的大小关系 （4） b^2-4ac ≥0时,用公式（5）写