关于高职教育教学改革重点的实践探索.PDFVIP

民营科技2015年第4期 实践 ·思考 关于高职教育教学改革重点的实践探索 王士贺 (辽宁地质工程职业学院，辽宁 丹东 118008) 摘 要：高职教育要同时重视综合素质教育和专业技能培养，综合素质教育是专业技能培养的基础 ，具有重要的促进作用。综合素 质教育要从文化素质、思想素质、道德素质三个方面入手，专业技能培养则要从 “加大实习实训在教学中的比重，重视顶 岗实习形式，强 化以育人为 目标的实习实训考核评价”等三个方面重点展开。 关键词：高职教育；综合素质；技能培养 高职教育越来越受到社会各界的普遍关注 ，我们要根据用人 心，唯利是图，一切以追求利益为 目标，一切以金钱为衡量标准。 单位的标准培养毕业生。作为用人单位对大多数职业类毕业生的 道德素质的缺失必然会影响职业道德素质的提高，会导致在工作 要求最重要的是综合素质 ，其次才是基本技能。因为综合素质的 中丧失团队意识 ，难以和同事进行真诚的交流与沟通，缺乏 自立 提高能够有效地促进一个人的学习态度和学习能力，有利于技能 及合作精神，会影