礼貌的分析研究的认知视角—关联关于对话语礼貌的阐释.pdfVIP

摘要 究对象，试图从认知语用学的角度对话语礼貌的(与受晤人的)关联性、意向性、 其交流中的明示与推理和(对于交际双方的)相互明白及其意义进行探讨。 传统的主要四种礼貌理论(即会话策略论、面子保全论、社会规范论和会话 契约论)各有所长但也有这样或那样的局限性。它们给我们留下了一些悬而未决 的问题：礼貌总是策略性的吗?讲礼貌只是为保全受话人的面子吗?遵循某些固 定的会话准则就是讲礼貌吗?话语礼貌的程度与话语问接性的关系是什么?只有 从认知的角度对礼貌现象加以重新认识，才能深化对其的理解。作为认知晤用学 基础的关联理论自从被引入我国以来曾被多次评介并用于解释各种语言现象，表 现出其强大的生命力。虽然它也受到了国内外一些学者的质疑，但我们只要认清 它的瑕疵及适用范围就能很好地驾御它并得出正确的结论。关联理论的主要问题 在于是以理性主义为基石仅仅从认知的角度认识语言问题无视人的情感因素和利 益因素对言语交际的影响。徐盛桓(2002)认为其理论体系已经预设了交际双方是 充分理性的、利益无冲突的。它的局限性在阐释话语礼貌的过程中表现得尤其突 出。正如南佐民(1997)所况，各种语言原动力均具有不同程度的情感因素。与之相 似，Verschueren(2000)认为语言的运用过程涉及情感因素和认知因素。 一些语用学家已经把关联理论应用于礼貌语言的研究并取得了可喜的成果。 Mary 关联的观点是不可取的，因为他的研究仅停留在认知层面上忽视了心理情感因素； 礼貌在本质上是一种心理情感状态，而这种状态并不取决于新旧信息的互动而取 得的语境效果而是心理情感效果。己知信息满足了受话人的期待后也会产生礼貌 效果，这种效果是情感上的而不是认知上的因为言语原动力的满足不仅表现为社 会目的满足也表现为个人情感满足。 EscandeJJ—vjd a1(1998)认为真正的礼貌交际必须具有意向性，但她忽视了礼 貌言语的发舌人的意以程度是不同的，甚至可能是无意识的、不可预测的。R．watts (1992)认为礼貌在本质上是利己的观点排除了出于真情的礼貌。，正如以上两位语 lV 言学家所况，交际意图对于交际双方在社交上具有重要意义。是否发现它影响到 受话人对发话人礼貌行为的信任度，因为如果进行礼貌言语交际的交际意图被受 话人发现，他／立也就可能认为发话人是不真诚的或是有其他目而不是发自内心的。 心的，没有看到语言原动力中的情感因素：礼貌话语的发话人的信息意图的后面 有可能是情感冲动而并非理智的交际意图。 精心设计了一种整合语用理论模式，把社会规范内化成为心理表征的过程与语用 推理过程联系了起来，这无疑是一种有益的尝试。话语礼貌要用过程意义而非命 题意义表达，因而也不能成为整个礼貌话语显义的一部分。话语礼貌也可以用隐 义的形式表达，它往往不是期待中的。列它的理解要在更大程度上依靠语境中的 推理。Hau曲(2003)认为理解期待中的礼貌无需推理的观点是与关联理论相悖 的。人们在理解礼貌话语的过程中同样要进行语境选择，在这一过程中能否产生 情感效果是关键。 件下所需处理努力越小越适合作为寒暄语的看法有待进一步证实。本文认为，话 语的寒暄性与其所需处理努力之间并无直接关系而是与其规约性有关，即其规约 性越高也就越适合作寒暄语。寒暄语的形成是语用化的结果，电就是其信息意图 消失只保留交际意图的结果。 最后，本文尝试提出情感关联和情感语境效果的概念并指出：言语只是礼貌(性) 的一种载体，最终决定一定语境中的言语是否礼貌的裁判是会话的参与者；当前礼貌 市场的混乱是由于人们对于人与语言的关系及其自身的队识不足造成的。 全文共分六部分除第一部分引言、第二部分对主要礼貌理论的评介和第三部 对关联理论的评介以及第六部分结束语外，第四和第五章依次刊论了以下几个方 面的问题：话浯礼貌的关联性、意向性、相互明白、理解其过程巾的推理以及关 联论对寒喧性的硷释。 关键词：话语礼貌；关联：明示；推理；瓦明 V Abstract and ThisMAthesiswlthinthetheoreticframeworkofSpe