2013年生物一轮复习：光合作用和细胞呼吸的综合.pptVIP

2．如图甲是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答： (1)装置中隔在灯与试管之间的盛水玻璃柱的具体作用是______，此种处理是在调整实验的________变量。 (2)若实验中每隔5 min缩短一次试管与盛水玻璃柱之间的距离，随着两者间距离的减少，水银柱的高度________，产生这一结果的原因可能是________________________。 (3)某同学利用两套图甲所示装置中的部分器材进行了如图乙所示的实验(两装置内的小麦种子质量相等；开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致)。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a与b的高度关系是______________。 解析：(1)影响光合作用的主要因素有光照强度、温度和CO2浓度等，根据对实验装置的分析可以推测，盛水玻璃柱的具体作用是避免光照引起温度的改变而违背单一变量原则；若温度不是人为控制的自变量，又与光合作用有关，则温度就是实验的无关变量。(2)反应瓶中有NaHCO3溶液，可以为植物提供光合作用所需要的CO2，释放的O2造成了反应瓶中气体体积的增加，最终使水银柱下降；光合作用的强度越大，水银柱下降的速度越快。(3)图乙左边装置测量的是呼吸作用消耗的O2量与产生的CO2量的差值，右边装置测量的呼吸作用消耗的O2量，故两者水银柱高度的关系是a＜b. 答案：(1)吸收灯光的热量，避免光照对试管内的水温造成影响　无关　(2)下降加快　光照强度增大，光合作用产生的O2增多 (3)a＜b 1.(2011·广州测试)下图哪支试管中的氧气含量下降最快 (　　) 解析：黑暗条件下水草和小鱼都要进行细胞呼吸，消耗试管中的氧气。因此A管中的氧气含量下降最快。 答案：A 5．(2011·广东高考)观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆2013高考总复习?生物◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆2013高考总复习?生物◆ * 第4课时　光合作用和细胞呼吸的综合 必修1 第三单元　细胞的能量供应和利用 核心考点层次化 2 实验探究专题化 3 随堂演练经典化 4 教材复习问题化 1 第4课时　光合作用和细胞呼吸的综合 一、光合作用和细胞呼吸的进行和场所(判断正误) 1．植物白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用。(　　) 2．光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用在线粒体中进行。(　　) 3．进行光合作用的细胞一定含有叶绿体，进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体。(　　) 4．光合作用和呼吸作用都与自然界的碳循环有密切的关系。(　　) 5．光合作用和呼吸作用都能产生ATP并用于各项生命活动。(　　) × × × √ × 二、光合作用和细胞呼吸中原子的来龙去脉(填空) 1．光合作用总反应式： _______________________________________________ 2．有氧呼吸反应式 ________________________________________________ 　特别提醒：O2中O原子全部来自水；CO2中C经C3进入(CH2O)，不经C5。 特别提醒：产生的H2O中的O原子全部来自O2，与反应物H2O中O原子无 三、光合作用和细胞呼吸中[H]的来源和去路分析(填表) ________ __________ 场所 24[H]＋6O2 12H2O C3 (CH2O) 过程 去路 (1)__________ (2)__________ ____________ 场所 (1)C6H12O6 2丙酮酸＋4[H] (2)2丙酮酸＋6H2O 6CO2＋20[H] 2H2O 4[H]＋O2 过程 来源 细胞呼吸 光合作用 叶绿体类囊体膜 细胞质基质 线粒体基质 叶绿体基质 线粒体内膜 特别提醒：光合作用产生的[H]是还原型辅酶Ⅱ(NADPH)的简化表示。呼吸作用产生的[H]是还原性辅酶Ⅰ(NADH)的简化表示。两者表示物质不同。 四、光合作用和细胞呼吸中ATP的来源及去路分析(填表) 除暗反应外的__________ ________ 去路 有氧呼吸______________阶段 无氧呼吸______阶段 光反应 来源 细胞呼吸 光合作用 特别提醒：光反应产生的ATP只用于暗反应，不用于其他的生命活动；细胞呼吸产生的ATP不用于暗反应。 第一、二、三 第一 暗反应 各项生命活动 光合作用与细胞呼吸的区