24惠更斯原理波的反射与折射教学设计.doc

2.4惠更斯原理 波的反射与折射 （教学设计） 教学目的: 1、认识波面和波线，以及波传播到两种介质的界面时同时发生反射和折射。 2、理解波发生反射现象时，反射角等于入射角，反射波的频率，波速和波长与入射波相同。 3、知道折射波与入射波的频率相同，波速与波长不同。 4、理解波发生折射的原因是波在不同介质中速度不同，知道入射角与折射角的关系。 教学重点：惠更斯原理，波的反射和折射规律 惠更斯原理1．波面：同相位的各点组成的面波前：离波源最远的波面2．波线：与波面垂直代表波的传播方向的线3．平面波：波面是平面的波（如图1） 球面波：波面是球面的波（如图2）惠更斯原理　1．介质在任一波面上的各点总可以看做发射子波的波源，其后任意时刻这些子波在波前进方向的包络面就是新的波面，这就是惠更斯原理。2．时刻与时刻的波面与波线（如图3图4） 图3　　　　　　　　　　　　 图4以O为球心的球面波在时刻t的波面为，按照惠更斯原理，上的每个点都是子波的波源，在时间后各子波的波面如图中浅色线所示。假设波在同种介质中传播，波向各个方向传播的速度都相等，那么浅色线圆的半径也都相等。是这些子波波面的包络面，它就是原来球面波的波面在时间后的新位置。可以看出，新的波面仍是一个球面，它与原来球面半径之差为，表示波向前传播了的距离。同理惠更斯原理还能够解释平面波的传播。波的反射如图为一列平面波传播到两种介质表面时发生反射，AB是同一波面上的两点，在时间内波面上B点的振动形式传播到点，传播的距离为，而A点作为一个子波波源在时间内振动形式传播的距离也为，传播到的位置为以A为圆心以为半径的圆周上，从做圆的切线切点为,连接和,为时刻的波面，由几何关系可得，,,所以,可以解释光的反射现象。 三、波的折射AB是一组平面波某一时刻的波面上的两点，机械波在介质1中的传播速度＞,经过时间后振动形式从B点传播到点，A点振动形式在介质2中传播的距离，子波源A振动形式传播到以A为圆心，以为半径的圆周上，由点做圆的切线，切点为,连接与点可得到波进入介质2后的波线，我们发现进入介质2中波线方向发生偏折，而且波在两种介质中传播速度差距越大，机械波偏折角度越大，因此同一列波在两种介质界面发生偏折时，与波在两种介质中速度的大小差距有关的。 小结： 1、波面和波线惠更斯原理介质在任一波面上的各点总可以看做发射子波的波源，其后任意时刻这些子波在波前进方向的包络面就是新的波面波的反射波的折射 陕西府谷中学物理教研组资料——教学设计 第1页