31直线的倾斜角与斜率教师版.docxVIP

3.1 直线的倾斜角与斜率1．过点且倾斜角为60°的直线方程为（　　）A． B．C． D．【答案】A【解析】由题意可得直线的斜率k=tan60°=，∴直线的点斜式方程为：y﹣1=（x﹣），化简可得y=x﹣2故选：A．2．直线的倾斜角和斜率分别是（）A．，不存在 B． C． D．，不存在【答案】A 【解析】试题分析：是垂直于x轴的一条直线，故斜率不存在，倾斜角为考点：直线的倾斜角与斜率的概念3．若直线的倾斜角为，则直线的斜率为（） A． B． C． D．【答案】【解析】试题分析：考点：利用倾斜角求斜率.4．直线的斜率是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析：将直线一般式化为斜截式得斜率.考点：直线一般式与斜截式的转化.5．已知直线与直线，若，则的值为（）A．1B．2C．6D．1或2【答案】D【解析】试题分析：由题意，得，解得，故选D．考点：直线垂直的条件．6．若直线y＝0的倾斜角为α，则α的值是( )A.0B.C.D.不存在【答案】A【解析】试题分析：∵直线y＝0的斜率为0，倾斜角的正切值是斜率，∴α=0.考点：直线的倾斜角与斜率.7．已知倾斜角为α的直线l与直线x－2y＋2＝0平行，则tan 2α的值为(　　)．A.B. C. D.【答案】B【解析】依题意知tan α＝，∴tan 2α＝8．若直线经过两点，则直线AB的倾斜角为A． 30°B． 45°C． 90°D．0°【答案】C【解析】试题分析：由直线经过两点，能求出直线AB的斜率，从而能求出直线AB的倾斜角．解：若直线经过两点，则直线为，其倾斜角为。故选C。考点：直线的倾斜角．点评：本题考查直线的倾斜角的求法，是基础题．解题时要认真审题，仔细解答，注意合理地进行等价转化．9．过点(－3,0)和点(－4，)的直线的倾斜角是(　　)A、30° B、150° C、60 D、120°【答案】D【解析】试题分析：因为，，所以，直线的倾斜角是120°，选D。考点：直线的斜率、倾斜角点评：简单题，利用斜率的坐标计算公式求得倾斜角的正切。10．直线的倾斜角为( )A． B．C．D．【答案】B【解析】试题分析：根据题意，由于直线的方程可知，该直线的斜率为，因此可知该直线的倾斜角为=60°，选B.考点：直线的倾斜角点评：主要是考查了直线的倾斜角的求解，属于基础题。11．如图，若图中直线1, 2, 3的斜率分别为k1, k2, k3，则A．k1k2k3 B．k3k1k2C.k3k2k1 D.k1k3k2【答案】B【解析】试题分析：由于直线L2、L1的倾斜角都是锐角，且直线L2的倾斜角大于直线L1的倾斜角，可得 K2＞K1＞0．由于直线L3、的倾斜角为钝角，K3 ＜0，由此可得结论．k3k1k2,，故可知选B.考点：直线的倾斜角和斜率点评：本题主要考查直线的倾斜角和斜率的关系，属于基础题．12．已知菱形的两个顶点坐标：，则对角线所在直线方程为A．B．C．D．【答案】A【解析】试题分析：线段的中点，所以所在直线为考点：直线方程点评：本题利用菱形的几何特征可求得对角线的斜率，利用对角线互相平分可求得对角线过的点，从而可写出点斜式方程13．若直线l与直线y＝1，x＝7分别交于点P、Q，且线段PQ的中点坐标为(1，－1)，则直线l的斜率为________．【答案】－【解析】设P(xP，yP)，由题意及中点坐标公式得xP＋7＝2，解得xP＝－5，即P(－5，1)，所以k＝－14．已知点A(1，3)，B(－2，－1)，若直线l：y＝k(x－2)＋1与线段AB相交，则k的取值范围是________．【答案】【解析】由题意知直线l恒过定点P(2，1)，如下图．若l与线段AB相交，则kPA≤k≤kPB.∵ kPA＝－2，kPB＝，∴－2≤k≤.15．已知直线与垂直，则的值是【答案】1或4【解析】试题分析：设直线的方向向量为，直线的方向向量为，由直线与垂直可得，于是，解得.考点：本小题主要考查直线与直线的垂直关系，考查学生利用直线方程求解方向向量.16．直线的倾斜角为，则的值是___________【答案】3【解析】试题分析：直线的倾斜角为，所以该直线的斜率为1，所以，解得考点：本小题主要考查直线的倾斜角和斜率之间的关系，考查学生的运算求解能力.点评：考查直线的倾斜角和斜率时，要注意直线的倾斜角是否是.17．求过两直线和的交点, 且分别满足下列条件的直线的方程（1）直线与直线平行；（2）直线与直线垂直.【答案】（1）；（2）．【解析】试题分析：（1）先联立两直线和，解出交点坐标，由