案例报告李斐文档.docVIP

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案例报告李斐文档

一位大学生的一般心理问题咨询案例报告 摘要:本案例是一位大学新生入学后由于人际关系不适引发的心理问题,经过咨询师诊断,确诊为一般心理问题并对其进行了四次心理帮助,最终促进其成长,摆脱了心理困扰。案例展示了收集资料、诊断技术、测验技术、咨询技术等的灵活运用,真实完整地记述了一例一般心理问题的咨询过程。现在大学新生中,人际关系适应不良是普遍存在的心理问题,本案例可以为高校心理咨询工作提供参考。 关键词:大学新生 人际关系 适应不良 心理咨询 一、一般资料及咨询原因 一般资料 求助者,陈某,女,19岁,汉族,未婚,大学学前教育专业一年级学生。 主述及个人自述 考入大学后,开始学习还比较适应,只是朋友少,与同学交往不多,大约过了一个月,我和同寝室的同学越来越合不来,现在我每天不想回寝室。 我们寝室有6位同学,一位家是首府呼市的,其他四位家都是旗县乡镇的。那四位同学也许是生活习惯吧,都不爱干净,不经常洗衣服,被单衣服总有汗味,最让人受不了的是有两位不经常刷洗鞋子,下了体育课或者形体训练课就把鞋子晾晒在窗台上。我的床铺就在窗户旁边,我总觉得有臭味。我曾对她们说:“别把鞋子放在窗台上,放在床铺下面吧。”她们开始还在意,后来似乎忘了,又继续晾晒在窗台上。 那四位来自基层的同学用的洗化用品和化妆品价钱都是便宜的,而我买的这些用品都是质量好,价钱挺贵的,她们不客气,经常会用我的洗化用品和化妆品,为这事我心里挺烦,后来我把自己的用品都锁在小柜子里了。结果我觉得那几位同学就不怎么搭理我了。 我穿的衣服款式质量也比她们好,有一个星期天同寝室的一位同学借我的风衣,说是要去公园拍照,我心里不情愿,但是碍于面子还是借给了她,晚上这位同学回来,没有为我洗风衣就直接还给了我,这让我很生气,更可气的是又一个星期天,同寝室的另一位同学没和我打招呼就穿走了我的风衣,晚上我实在忍不住了就生气地说:“我的衣服是私人用品,不是公用的。”那位同学不以为然地说:“不就一件衣服嘛,也没给你弄丢,真小气。”我顶她一句“不是小气的事,不要随便动别人东西,这样不好!”另一位同学说:“哎,一件小事别小题大做,大家注意了,以后别再穿陈某的衣服。”我心想这是什么话呀,显然她们是一伙儿的。 发生了这些事后我感觉同寝室的同学对我不那么热情了,有时她们结伴外出活动事先也不告诉我。我也讨厌她们的行为举止,不想与她们说更多的话。我感觉自己被孤立了,内心很苦闷。 我不想回寝室就经常去教室,不全是复习功课,有时听歌有时看小说。有一天下午我在教室用mp3听歌忍不住小声唱起来,当时教室里有七八个同学,其中班长回过头向我示意并打手势,我没太注意也没理解她的意思,过了一会儿她突然冲过来说:“你别唱了,吵得我们没法学习。”她的声音挺高而且当着那么多同学的面,我生气又懊恼起身狠狠瞪了她一眼说:“看你的样子,像个老太太!”说完我收拾东西离开了教室。从此我和班长之间似乎有了隔阂。前不久为参加学校迎新晚会,班里排练合唱节目,开始我站在第一排感觉挺好,可是排练几次后,一位同学提议重新排队让声音洪亮的同学站在第一排,重排队列时班长把我调到了后排并且靠边,我想这是班长报复我。后来每次排练我都心情不好,我就以生病为理由退出了排练,举行迎新晚会时我请假回家了。 现在我后悔来到这所学校上学,我想当初要是坚持复读明年我肯定能考上本科线,肯定能被一所层次更高的院校录取,那里的同学一定不是这样。我想退学,我向母亲说了这个想法,母亲先是不同意,后来让我先回校上课再慎重考虑。 这些天我常想退学这件事拿不定主意,和同学没有相处好,在学校的大部分时间里我都很孤独很苦闷,我也想到自己有做得不好的地方,想改变自己,但不知为什么就是改变不了,最近我有时睡眠不好,有时上课注意力不集中,班主任让我找心理咨询老师谈一谈,我来找您希望您能给予我指导和帮助。 咨询师观察到的情况 陈某身高约1.64米,相貌清秀,身材适中,衣着整洁。咨询过程合作,对答切题,语速正常,能叙述自己的问题,自知力完好,有求治的愿望,未见明显的精神病性症状。 咨询师了解到的情况 陈某既往身体健康,无重大的器质性疾病史,无手术史,无传染病史,无输血过敏史,无高热抽搐史,无外伤昏迷史,高考时曾做过全面体检,未发现躯体疾病。 陈某是独生子女,是母亲的第一胎,母孕期营养一般,足月顺产,幼时生长发育好。陈某7岁上学,小学初中学习成绩中上等,高二时父母离异,受此影响成绩下降,高考时只达到大专录取分数线,高考失利,陈某本打算复读,来年再考,但在母亲、老师等劝说下经过两个月的心理调整,还是如期来到首府一所高职院校报到。 陈某家在小城市,父亲在民营企业工作,母亲是个体经营者。原来家境比较好,父母对她宠爱,陈某是个温顺听话的孩子,性格偏内向。父母离异后陈某跟随母亲生活

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