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青年教师职业规划书 安培科 XX 2013年 12月 引言 青年教师生职业生涯规划书 刚刚步入职场，当我们手握聘用书，背上行囊“走出大学校园”之际，我们是否也在心中种下了“事业不成誓不还”的豪迈的理想种子呢？ 当我步入教师这个行业时，似乎儿时的愿望实现 了，于是我就停止了奋斗的步伐，伴随着亲朋好友的祝福、在同学的欢声笑语之中抛掉所有的书籍，从此卸下沉重的枷锁，开始无拘无束的生活。正因为我们的生活空间自由大了,所以就很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而青年教师职业规划设计大赛为我提供了这样的机会，我们也要更好地规划我的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！ 我写这份规划书，就是为了使自己对以后人生的 发展职业道路有一定目的性和明确性。我的目标是当一名高级讲师， 下面就看看我在高级讲师生涯上的规划吧！ 青年教师生职业生涯规划书 第一章 自我认识 青年教师生职业生涯规划书 （一）个人基本情况: 1988年出生于内蒙古赤峰市XXX一个普通农民家庭，父母从事农业生产，生活虽然平淡，但是家庭和睦，还算是过着幸福的生活。 （二）对自己进行了全方位、多角度的分析 1、职业兴趣——我喜欢看小说，看电影、打篮球，总的来说，凡是对我自身发展有利的，我都会尽力把它们培养成我的兴趣。 2、职业能力——我的一般学习能力较高，语言表达能力一般，算术能力较高，空间判断能力很强但是有很强的团队合作能力。 3、个人特质——我的优点有 ①意志坚强 ②为人和善 ③安静稳重、善于忍耐 缺点有： ①闲散怠惰 ②不喜欢抛头露面 4、职业价值观——在我的眼里，令人满意的职业是： 能实现我的目标和我的理想 （三）自我分析小结： 由优劣势能力比较知我并不适合创业，所以我决定舍弃我的创业梦想。根据职业能力与个人特质知我最适合且最能胜任教师，会计、办公室人员这些工作，所以我选择了教师。 青年教师生职业生涯规划书 第二章 职业认知 就业前景分析： 众所周知，从我国现在的情况看，我国在生产和服务第一线的技能型人才仍然短缺，所以作为中职技校老师的就业还是挺好的。 第三章 职业生涯规划设计 （一）职业目标定位 做一名高级讲师 目标的实现必然会经历不同的阶段，每一阶段都有需要实现的特定目标，完成种种目标的实现，最终目标的实现也就也就如期而至了。 ①短期计划 （1）时期跨度：2014-2017年 （2）总目标：完成学校技能大赛各项考核和相关专业课程的学习 （3）分目标： 1、备战计算机职称考试，通过12月份的职称计算机考试。 2、参加学校举办的CAD制图大赛，熟练CAD软件掌握制图相关知识，以优异的成绩完成大赛。 3、备战年末的各项专业知识考试，学习《采煤概论》、《输送机司机》、《主提升机司机》等专业知识。 4、在2014-2016年间，备战学校组织的“学校技能大赛”其中大赛内容有CAD、焊工、钳工、机加工、矿 青年教师生职业生涯规划书 山机械等。 （4）策略和措施： 1、为了顺利完成计算机考试，我利用网络多方搜索复习题，向有经验的老师请教，购买复习资料加强练习和专业知识。 2、为了备战CAD大赛，将大学的CAD教材重新学习，联系各种零部件的画法，熟练各种快捷键，从数度和精度上提高自身画图质量。 3、为了备战年末考试，将《采煤概论》、《主提升机司机》等教材进行系统复习，并向以前的授课教师虚心请教，并将他们的教案取来学习，丰富自己的知识储备。 4、技能大赛中焊工是完全没有接触过，所以要重点学习，每周去焊工工艺室半天，与专业老师交流学习，补充自己的缺腿。 ②中期计划 （1）时间跨度：2015-2020 （2）总目标：进中级讲师 （3）分目标： 1、在2015-2016年间，备战英语职称考试，为进中级做好准备。 2、不断完善自己，丰富自己知识储备基础，努力进中级讲师。 （4）策略和措施： 1、购买职称英语相关资料，网上听取相关视频和考试方法。 2、参加继续教育培训，在相关刊物上发表论文， 青年教师生职业生涯规划书 为进中级讲师做好准备。 ③长期计划 （1）时间跨度：2015-2025 （2）总目标：高级讲师 （3）分目标： 1、参加继续教育培训，在国家相关刊物上发表论文，为进高级讲师做好准备。 2、不断完善自己，丰富自己知识储备基础，努力进高级讲师。 （4）策略和措施： 在学习专业知识同时要进行下矿实践，了解实际的工况和现场情况，进入个工艺室学习专业技能真正做到双师型教师。 第四章 结束语 要知道,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻 的双足去抵达，人生亦是如此。而且要耐得住孤独寂寞，学会在忍耐中培养出超强的毅力与超强的智慧。相信痛苦之后才会凤凰涅槃。我不怕目标的高远,只怕