山东省泰安市肥城市第三中学高一美术-第3课-中西美术的人物造型特点学案.docVIP

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山东省泰安市肥城市第三中学高一美术-第3课-中西美术的人物造型特点学案

中西美术的人物造型特点 学习栏目 学习指导 教学目标: 教学重点: 对中国传统人物画的造型崇尚“以形写神”特点的理解;对西方传统人物画造型的“写实美与理想美结和”特点的理解。 教学难点: 中国传统人物画的造型的“传神”与西方人物画造型的“理想美”之间的异与同。 课型: 新授 回顾预习: 预习课本中的内容第20-23页,了解学案当中的补充材料。 找出本学科的侧重点 自主.合作.探究: 1、对中国传统人物画的造型崇尚“以形写神”特点的理解; 2、对西方传统人物画造型的“写实美与理想美结和”特点的理解。 3、比较中国传统人物画的造型的“传神”与西方人物画造型的“理想美”之间的异与同。 4、比较中西古典人物画的不同造型手段 当堂达标: 1、中国魏晋时代的大画家顾恺之善画人物画,记载中说到他的作画方法:“顾长康画人或数年不点目睛。人问其故,顾曰:“四体妍媸,本无关妙处。传神写照,正在阿堵之中。”,说明顾恺之画人物最重视描绘????????的神采。他的这个例子说明了中国美术在人物画造型方面的特点: 。 2、?在绘画中 与 是一种辩证关系。? 3、宋代大文学家????? ??有句名言:“论画以形似,见与儿童邻”,强调了美术作品中“形”的重要性。? 4、美术创作中形神之辩的关键是,画家笔下的画面之形是自然之形的?????????,还是通过画家对??????????????????????????而创造出的???????之形。 5、美术作品中传神之形的创造过程,是对美术家 、 、 高下的检验 6、《击鼓说唱俑》表现了一位?????? ???????形象,人物造型中不乏??????????的因素。? 7.总之一句话形神的辩证关系是:?? ??贵于? ???,但?? ??又离不开? ? ??。? 8.梁楷画李白淡淡数笔表现了诗人??????????????的风度。? 9.鉴赏西方古典人物画的第一印象,是西方画家善于通过???? ??与??? ? ??的造型手段,把人物形象描绘的????

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