山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九年级数学上册-第二十二章-一元二次方程根的判别式导学案（无答案）-新人教版.docVIP

一元二次方程根的判别式 ‘学习目标 了解什么是一元二次方程根的判别式； 知道一元二次方程根的判别式的应用。 重点：如何应用一元二次方程根的判别式判别方程根的情况； 难点：根的判别式的变式应用。 导学流程 复习引入 一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）只有当系数a、b、c满足条件b2－4ac___0时才有实数根 观察上式我们不难发现一元二次方程的根有三种情况： 当b2－4ac＞0时，方程有＿＿个＿＿＿＿＿＿＿＿的实数根；（填相等或不相等） ②当b2－4ac＝0时，方程有＿＿＿个＿＿＿＿的实数根 x1＝x2＝＿＿＿＿＿＿＿＿ ③当b2－4ac＜0时，方程＿＿＿＿＿＿实数根. 精讲点拨 这里的b2－4ac叫做一元二次方程的根的判别式，通常用“△”来表示，用它可以直接判断一个一元二次方程是否有实数根，如对方程x2－x＋1＝0，可由b2－4ac＝＿＿＿＿＿0直接判断它＿＿＿＿实数根； 合作交流 方程根的判别式应用 1、不解方程，判断方程根的情况。 （1）x2＋2x－8＝0； 　　　（2）3x2＝4x－1； （3）x（3x－2）－6x2＝0；　　　（4）x2＋(＋1)x＝0；　　 （5）x（x＋8）＝16；　　　　　　（6）（x＋2）（x－5）＝1；　　 2．说明不论m取何值，关于x的方程（x－1）（x－2）＝m2总有两个不相等的实数根. 解：把化为一般形式得＿＿＿＿＿＿＿＿＿