山东省菏泽市定陶县陈集镇中学九年级科学考点跟踪训练-33-空气（二）-浙教版.docVIP

33 空气（二） 1．能把N2和CO2，O2和CO2，CO和CO2区别开来的方法是(　　) A．用燃着的木条 B．分别通入澄清的石灰水 C．用带火星的木条 D．分别通入蒸馏水 解析　要鉴别的三组物质中都有二氧化碳，只要将二氧化碳鉴别出来了，就可将三组的气体鉴别出来。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 答案　B 2．空气中含有一定浓度的二氧化碳时，使人感到窒息的原因是(　　) A．二氧化碳是一种有毒的气体 B．二氧化碳是一种有刺激性气味的气体 C．二氧化碳是比空气重的气体 D．二氧化碳是不能供呼吸的气体 解析　二氧化碳不能供给呼吸。 答案　D 3．二氧化碳对生活和环境有着重要影响。下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是(　　) A．二氧化碳可以用来做灭火剂、致冷剂 B．利用固态二氧化碳可以进行人工降雨 C．温室里施用二氧化碳对植物生长不利 D．大气中二氧化碳过多会导致温室效应加剧 解析　二氧化碳的用途主要有四个：①二氧化碳可以灭火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固体干冰可以进行人工降雨或做制冷剂；④二氧化碳可以促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料。二氧化碳属于温室气体，二氧化碳含量过多会造成温室效应。 答案　C 4．下列二氧化碳的用途中，既与它的物理性质有关，又与它的化学性质有关的是(　　) A．生产化肥 B．用来灭火 C．生产纯碱 D．干冰用作制冷剂和用于人