植物学重点总结.doc

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植物学重点总结

植物学重点总结 绪论 一、植物学 以植物为主要对象,从不同层次(生态系统、生物群落、居群、个体、器官、组织、细胞、分子) @研究植物体的形态、结构和功能 @研究植物生长发育的生理与生化基础 @研究植物与环境之间的相互关系及相互作用 @研究植物多样性的产生和发展的过程与机制 @揭示植物个体发育和系统发育过程中的基本规律的科学 二、植物在自然界和人类生活中的作用 1、植物是自然界中的第一性生产者,即初级生产者 2、植物在维持地球上物质循环的平衡中起着不可替代的作用 三、1、在自然科学中的意义 @.植物科学的发展不仅可以丰富和推动生物科学的发展,也可影响和加速自然科学的发展和技术的进步 @.同时,植物科学的发展也离不开其他自然科学的发展,特别是一些新的物理、化学的技术手段的运用常给植物科学带来革命性的变化,使植物科学的发展提高到一个新的水平 2、在国民经济发展中的意义 $植物科学的研究为利用植物和改造植物提供基础理论和基本知识 $通过对植物区系、植物资源、植被和珍稀濒危植物的调查研究,为农业区划、工业发展和城市建设提供科学依据 $细胞和组织培养、生物工程和分子生物学的发展,为农业上的品种改良和新品种培育开辟了新的前景 $植物化学的研究,对开发药用资源、发展医药工业有重要的意义 $污染生态学的研究,可筛选出对污染敏感或具较强抗性的植物 $古植物学的研究,可以为找煤、石油及其他矿藏资源提供科学依据 $植物多样性及其保护的研究,为保护生物和人类的生存条件,保护丰富的基因库具有深远的意义 四、人类面临最重大的问题和挑战 人口膨胀;粮食短缺;疾病危害;环境污染;能源危机;资源匮乏;生态平衡破坏;生物物种大量消亡 五、植物(Plant) #具有固着生活方式;具有细胞壁(纤维素的网状结构);自养生物(叶绿体);具有永久分生组织、不断生长、分化 六、植物学发展简史及今后的发展方向 #本草学阶段:16世纪末以前,以实用为目的 #博物学阶段:16世纪末至1859年,意大利西沙尔比诺以生殖器官作为分类基础,使植物学和实用的本草区别开来。主要是大量采集描述,指导思想是神创论。 #生物科学阶段:1859—1953年,指导思想是进化论,注重进化关系,力求建立符合自然演化结果的系统关系 #生命科学阶段:1953年DNA双螺旋结构的发现,研究从器官细胞水平进入到分子水平,也即进入到探索生命现象本质的阶段 七、发展趋势及方向 1、两极分化又相互融合:1.在微观领域从分子水平探索生物的结构、过程与机理,以揭示生物界的高度统一性;2.在宏观领域研究生物圈与大气圈、水圈、岩石圈的相互作用,及宇宙射线作用与无重力世界中的生命行为 2、各分支学科交叉渗透、相互推动 3、从定性走向定量 4、从实验走向证明 5、在解决人类面临的重大问题中植物学将发挥重要作用:如发展design crop等 植物细胞和组织 一、细胞的基本概念 细胞学说可以归纳为以下两点:  1 所有生物都由细胞和细胞的产物组成; 新的细胞必须经过已存在的细胞分裂而产生。 细胞是生命活动的基本单位 1、细胞是生命的基本结构单位,所有生物都是由细胞组的; 2、细胞是生命活动的功能单位,一切代谢活动 均以细胞为基础; 3、特化的细胞分工合作,共同完成复杂的生命活动 4、细胞是生殖和遗传的基础与桥梁;具有相同的遗传语言; 细胞是生物体生长发育的基础; 二、细胞的化学组成 生物体都是由蛋白质、核酸、脂类、糖、无机盐和水组成。 蛋白质、核酸、脂类和多糖是组成生物体最重要的生物大分子,水是生物体内所占比例最大的化学成分。 1、无机化合物 (1)水 .原生质的重要组成成分 .细胞内生物化学反应的介质 .一些重要代谢过程的原料或参与者 无机盐: 以离子状态存在,如Na+、K+、Mg2+、Cl—、HPO42—、HCO3—等 *酶的活化因子和细胞生命活动的调节因子 *缓冲作用,使细胞内的pH保持相对恒定 *维持细胞的渗透平衡 *参与物质组成 2、有机化合物 (1)、有机化合物的碳骨架和功能基团 在生命元素中,碳原子具有特别重要的作用,碳原子相互连接成链或成环,形成各种生物大分子的基本结构。 碳骨架 结构排列和长短决定了有机化合物的基本性质 (2)、糖类(碳水化合物) *单糖:丙糖(甘油醛)、戊糖(核糖)、己糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、甘露糖等) *寡糖:由2~6个单糖缩合而成的糖,如麦芽糖、蔗糖、纤维二糖等 *多糖:由很多单糖分子脱水缩合而成的长链分子 *淀粉:储藏物质,有直链淀粉和支链淀粉两种 *纤维素:占植物界C量的50%多,细胞壁的主要成分 *果胶:半乳糖醛酸及其衍生物的多聚物,胞间层主要成分 *半纤维素:由多种糖类组成,细胞壁的成分之一 (3)、脂类 *构成

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