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本科毕业设计（论文）开题报告 题 目：Multisim 在 电 工 电 子 教 学 中 的 应 用 研 究 学生姓名： 田 波 波 院 （系）： 电子工程学院 专业班级： 测控0904 指导教师： 韦 敏 完成时间： 2011年3月6日 1. 课题的意义 Multisim是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。 NI Multisim软件结合了直观的捕捉和功能强大的仿真，能够快速、轻松、高效地对电路进行设计和验证。凭借NI Multisim，您可以立即创建具有完整组件库的电路图，并利用工业标准SPICE模拟器模仿电路行为。借助专业的高级SPICE分析和虚拟仪器，您能在设计流程中提早对电路设计进行的迅速验证，从而缩短建模循环。与NI LabⅥEW和SignalExpress软件的集成，完善了具有强大技术的设计流程，从而能够比较具有模拟数据的实现建模测量。 NI Multisim软件是一个专门用于电子电路仿真与设计的EDA工具软件。作为 Windows 下运行的个人桌面电子设计工具，NI Multisim 是一个完整的集成化设计环境。NI Multisim计算机仿真与虚拟仪器技术可以很好地解决理论教学与实际动手实验相脱节的这一问题。学员可以很方便地把刚刚学到的理论知识用计算机仿真真实的再现出来，并且可以用虚拟仪器技术创造出真正属于自己的仪表。NI Multisim软件绝对是电子学教学的首选软件工具。 本论文的主要内容主要包括了以下几个方面： 1. 查阅资料完成开题报告； 2. 学习掌握Multisim仿真软件； 3. 学习掌握电工电子技术的理论知识； 4. 结合自己学习的真实感受，研究Multisim 在教学中的效果和对提高学生学习兴趣，提高教学质量的重要性； 5. 给电工电子技术教学设计一些仿真电路，增加课堂直观的演示； 6. 撰写毕业论文一份，要求符合毕业设计论文撰写规范； 7. 翻译一份1万5千字符的英文资料； 8. 用PowerPoint制作的论文答辩电子稿1份。 4．所采用的方法﹑手段以及步骤等 此课题为《Multisim在电工电子教学中的应用研究》，首先要求收集大量相关资料和文献；其次需要学习并掌握了解Multisim软件；最后，还需要积极与毕业设计辅导老师沟通，汇报工作以及了解情况。设计步骤大致如下： （1）学习掌握Multisim仿真软件； （2）学习掌握电工电子技术的理论知识； （3）给电工电子技术教学设计一些仿真电路，增加课堂直观的演示； （4）用PowerPoint制作的论文答辩电子稿1份。 5．阶段进度计划 （1）第1周至第3周仔细阅读指导老师所下达的任务书；查阅相关工具书，熟悉Multisim，了解该课题的当前研究现状与实际意义，并完成开题报告的编写工作；查找1.5万字符的英文资料一篇，并翻译成中文； （2）第4周至第6周做好前期的资料准备工作，完成最初级的知识积累； （3）第7周至第12周对Multisim进行深入了解，熟练操作，结合自己使用的使用研究如何提高学生学习兴趣。并设计一些仿真电路以增加教学的有趣性； （5）第13周至第15周完成论文的编写； （6）第16周完成答辩电子稿。 参考文献 [1]聂典丁伟基于Multisim10的51单片机仿真实战教程--使用汇编和C语言/EDA工具应用丛书电子工业出版社 [2]李建兵 EDA技术基础教程——Multisim 与Protel 的应用国防工业出版社 [3]朱彩莲Multisim电子电路仿真教程[4]王冠华Multisim10电路设计及应用国防工业出版社[5]蒋卓勤, 黄天录, 邓玉元Multisim及其在电子设计中的应用西安电子科技大学出版社 [6]张克农.数字电子技术基础.北京：高等教育出版社，2003. [7]李燕民、庄效桓.模拟电子技术.北京：机械工业出版社,2008. [8]周景润、郝晓霞.MultisimLabview虚拟仪器设计技术.北京：北京航空航天大学出版社,2008. [9] 康华光.模拟电子技术[M].北京：高等教育出版社，1996年. [10]孙志雄,王冬.应用Multisim优化中职电工电子课程教学的实践[J]．琼州大学学报，2002，9(4)：6264． [11]何志山.在中职电工电子课