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第二课第二框唯物主义与唯心主义1
第二框 唯物主义与唯心主义
威宁县第二中学政治教研组
【教学目标】：1.知识目标：识记唯物主义和唯心主义的根本观点及基本形态，正确认识唯物主义的三种基本形态，区分主观唯心主义和客观唯心主义
2.能力目标：初步具有识别不同哲学派别和区分唯物主义和唯心主义的基本形态的能力
3.情感态度和价值观目标：对世界的不同认识形成了不同的哲学，各种不同哲学总是在相互辩难中发展，应该坚持辩证唯物主义观点，自觉反对和批判唯心主义。
【重点难点】：1.重点：唯物主义和唯心主义的根本观点
2.难点：区分唯物主义的三种基本形态，唯心主义的两种形态
【导入新课】：中国科协曾经就中国公众对未知现象等有关问题的看法进行抽样检查，调查结果显示：不少人相信算命。此次调查样本覆盖全国30个省、自治区、直辖市、调查对象为18～69岁成年人。课题组负责人特别指出：随着政策和社会环境的变化，一些传统迷信形式的市场已经越来越小，而现代迷信却不断变换形式，甚至打着传统文化和科学的旗号迷惑和欺骗公众。“计算机算命”“幸运数字”“星座命运”等各种命运预测的迷信活动如今招徕了一些笃信者。
〈师〉：在座的同学中可能也有这样的现象吧，那么，把自己的命运交给“计算机算命”“星座算命”，认为由神或者某种力量决定自己的命运，那同学们想一想，这属于什么观点呢？
〈生〉：唯心主义观点。
〈师〉：同学们相信唯心主义的歪理邪说吗？
〈生〉：不相信。
〈师〉：我们又该坚持什么样的观点呢？通过这节课的学习，我们会有一个清楚的了解。
一、唯物主义
◇课堂探究：课堂探究：课堂探究：
第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流
第 1 页 共 6 页 2013年12月31日星期二
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