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第章 统计第一节 统计假设检验概述 环境科学试验所获得的数据常表现出一定的变异，引起变异的原因包括处理效应和试验误差。前者是试验处理(人为设置的试验条件)不同所造成的，表现在处理平均数间的变异，后者是试验过程中的不可控因素及偶然因素所造成的，表现为相同处理不同重复观测值之间的变异，也表现在处理平均数间的变异。到底是处理效应引起还是试验误差引起呢？必须通过统计学的方法才能回答。 在环境科学研究中，还会遇到如下的问题，如比较不同测试方法、仪器、实验室间的测量结果是否一致，测试方法是否可靠，污染区与非污染区人群中某病的发病率、粮食作物的产量是否有差别，必须采用统计方法进行比较，才能出可靠判断。二、统计假设检验的概念 统计假设检验，亦称显著性检验它根据研究目的，先对样本所属总体特征作出某种假设，如假设某一总体参数等于某个值，或假设两个总体的参数相等，然后根据实际的样本资料所提供的信息，，检验所作的假设是否合理，从而对假设作出接受或拒绝的判断。统计假设检验分为参数检验与非参数检验。参数检验分布已知的情况下，对总体中的参数先作出某种假设，再根据样本所提供的信息，在一定显著性水平上判断假设是否合理的过程，如检验、检验等。非参数检验是在总体分布形态未知的情况下，先对总体分布形态作出服从某种分布的假设，再根据样本所提供的信息，检验所作假设的合理性的过程，这类检验不涉及总体参数，，如秩和检验，。三、统计假设检验的基本步骤 1. 对研究总体提出假设，包括无效假设和备择假设，分别记作H0和HA 无效假设亦称零值假设（）（null hypothesis）：假定总体指标（如平均数或成数等）等于某一定值；或假设两样本所属总体指标相等，用统计学术语来说，假定它们是来自同一个总体的随机样本，它们之间的差异只是抽样误差，记为 备择假设（HA）(alternative hypothesis) 与无效假设对应的一个统计假设，又叫对应假设，记为 和应是相互对立的，如果检验结果拒绝，就要接受；反之，若检验结果接受，就要拒绝。 如某排污口的废水中，经长期监测，其含油浓度为8mg/L，标准差为2mg/L，服从正态分布。现随机对该排污口废水取样16次（n=16），测定含油浓度，平均值为9mg/L，问该排污口废水中的含油浓度是否有显著变化？ 假设该排污口废水中的油浓度没有显著的变化，即。废水中油浓度间的差数9-8 =1mg/L 是随机误差；对应假设 2. 用来测验假设的概率标准，称为显著水平（significance level），记作。称为显著水平，为极显著水平。除此外，还可选或，到底取哪个水平应根据试验的要求和结论的重要性确定。如试验中难以控制的因素较多，试验误差大，则可取大些，如试验结论要求精度较高，或结论特别重要，可选小些。 3.选种适当统计量 在，统计量选择要考虑用于进行检验的样本是大样本还是小样本，总体方差已知还是未知，等等。在承认假设的前提下，的正态分布，样本平均数则是此分布总体中的一个随机变量， 就可根据正态分布求概率的方法算出在平均数的总体中，抽到一个样本平均数和相差的概率，从而 确定是接受或否定。 （1）计算随机误差为1mg/L发生的概率 查表时，P（概率）介于0.04和0.05之间，属抽样误差的概率＜5%，可供选择的两种推论：1)这一差数为随机误差，但其出现概率小于5%；2)这一差数不是随机误差，样本假设不是假设总体中的一个随机样本，其概率大于95%。 （2）计算接受区和否定区 在假设正确的前提下，根据的抽样分布划出一个区间，如在这一区间内则接受,在这一区间以外，则拒绝统计学中，将统计数分布的大概率区间称为接受区间，小概率区间称为拒绝区间在进行测验时，，接受区间为，否定区间为和。如当时，否定区域和接受区域的两个临界值，即在区间内为接受，否定。同样，时 ，否定区域和接受区域的两个临界值即为99%接受区， 为否定区。例题中，它的两个否定区间为，即的概率只有5%。 4.根据小概率原理作出接受或否定无效假设的推断 小概率原理是统计推断的理论依据当由抽样误差而获得试验结果的概率P大于显著性水平α，时接受，拒绝，明，当P小于显著性水平α时，应拒绝, 接受，这一差异是真实差异。上例中，5%的否定区间为的概率只有5%已落在了否定区间。由此否定，接受，推测与的差异为真实差异，废水中的油浓度、双侧检验与单侧检验 显著性检验中，无效假设与备择假设此时备择假设中包括了两种可能。这个假设的目的在于判断与有无差异，而不考虑谁大谁小分布曲线的左边一尾概率和右边一尾概率的总和，水平上否定域和对称地分配在曲线的两侧尾部，每侧的概率为/2，如图所示。这种利用两尾概率进行的检验叫双侧检验（two-sided test），双尾检验（two-tailed tes