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英语专业大学生英语写作,汉语写作及英语水平比较研究
2007 年第 1 期 外 语 与 外 语 教 学 2007 , №1
总 第 2 1 4 期 Foreign Languages and Their Teaching Serial №2 14
英语专业大学生英语写作 、
汉语写作及英语水平比较研究
1 2
孙 鑫 项 兰
( 1. 上海交通大学 ,上海 200240 ;2 . 大连外国语学院英语学院 ,辽宁大连 116002)
摘 要 :本文采用定量研究的方法 ,根据中国英语专业大学生在校学习的具体情况 :在学生的汉语写作水平处于静止状
态 ,英语写作水平和综合水平不断提高的背景下 ,探讨英语写作 、汉语写作以及英语水平之间的关系 , 旨在揭示三者之间的动
态关系和以此对写作教学的反思 。
关键词 :汉语写作水平 ; 二语写作水平 ; 二语水平
Abstract :This paper uses quantitative app roach ,discusses t he relationship of L 1 writing abilit y ,L2 p roficiency and L2 writing abilit y in t he con
text of Chinese college student s :t he relative static state of t he student s’L 1 Chinese writin g abilit y and t he constant p rogress in L2 p roficiency and L2
writing abilit y ,to explore t he dynamic relationship of t he t hree and p rovide some reflections on t he teaching of writing .
Key Words :L 1 writing abilit y ; L2 writing abilit y ; L2 p roficiency
( )
中图分类号 :H3 19 文献标识码 :A 文章编号 :1004 - 6038 2007 0 1 - 0020 - 04
语写作有正迁移的作用 ;如果在阈限之下 ,母语对二语写作的作用很
( )
1. 相关研究背景 小或是负迁移 。 马广惠 ,2004 ;王立非 ,2004
大量研究发现 ,有两个主要因素影响二语学习者的写作水平 :一 自20 世纪 80 年代以来产生了一定数量的以中国大学生为研究
(
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