[名校联盟]湖南师范大学附属中学高考数学专题复习《44+数列求和与数列的综合应用》课件.ppt

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[名校联盟]湖南师范大学附属中学高考数学专题复习《44数列求和与数列的综合应用》课件

* 4.4 数列求和与数列的综合应用学.科.网 知识梳理 1.特殊数列的求和公式: 2.数列的求和方法: (1)公式法: 若{an}为等差数列或等比数列,则求数列{an}的前n项和用公式法. (2)分组法: 若{an}为等差数列,{bn}等比数列,则求数列{an+bn}的前n项和用分组法.学.科.网 (3)裂项法: 若{an}为等差数列,则求数列 的前n项和用裂项法. 若{an}为等差数列,{bn}等比数列,则求数列{an·bn}的前n项和用错位相减法. (4)错位相减法: (5)倒序相加法: 若a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…,则求数列{an}的前n项和用倒序相加法. (6)归纳法: 计算S1,S2,S3→猜测Sn的一般表达式→用数学归纳法证明猜想. 考点分析 考点1 求特定数列的和 例1 求下列数列的各项之和:组卷网 (1) (2)-1,3,-5,7,…, . (3) (4)1,2×3,3×7,…, . 【解题要点】 改造数列结构→选择适当方法→化简结论. (5) 考点2 数列背景下的求和问题 例2 已知函数f(x)=x2+x-1,α,β是方程f(x)=0的两根(α>β),f′(x)是f(x)的导数,数列{an}满足a1=1, (1)证明:对任意正整数n都有an>α; (2)记 ,求数列{bn}的前n项 和Sn. 例3 对于数列{an},定义{△an}为数列{an}的一阶差分数列,其中△an= an+1-an(n∈N*). (1)若数列{an}的通项公式是 求数列{△an}的通项公式; (2)若数列{an}的首项为1,且△an-an=2n,求数列{an}的前n项和Sn. 例4 设数列{an}的前n项和为Sn,t>0为常数,已知a1=1, .(n≥2) (1)求证:数列{an}是等比数列; (2)设数列{an}的公比为f(t),b1=1, ,求数列 的前2n项和S2n. 【解题要点】 变形递推关系→分析数列特征→选择求和方法.组卷网 考点3 证明与和式有关的不等式 例5(07·浙江卷)已知数列{an}的相邻两项 是关于x的方程 (k∈N*)的两根,且 . (1)求数列{an}的前2n项和S2n; , 求证: . (2)记 例6(08·湖南卷)已知数列{an}满足:a1=1,a2=2, (n∈N*). (1)求a3,a4及数列{an}的通项公式; (2)设 , , 证明:当n≥6时, . 【解题要点】先求和再证不等式→放缩求和推出不等式. 考点4 与和式有关的应用性问题 例7(07·安徽卷)某国采用养老储备金制度.公民在就业的第一年就交纳养老储备金,数目为a1,以后每年交纳的数目均比上一年增加d(d>0),因此,历年所交纳的储备金数目a1,a2,…,是一个公差为d的等差数列.与此同时,国家给予优惠的计息政策,不仅采用固定利率,而且计算复利.这就是说,如果固定年利率为r(r>0),那么,在第n年末,第一年所交纳的储备金就变为 ,第二年所交纳的储备金就变为 ,….以Tn表示到第n年末所累计的储备金总额. (1)写出Tn与Tn-1(n≥2)的递推关系式; (2)求证:Tn=An+Bn,其中{An}是一个等比数列,{Bn}是一个等差数列. 例8 某商场在今年四月份销售一种新款时装,4月1日该款时装销售出20件,第二天销售出35件,第三天销售出50件,以后每天销售该款时装的件数都比前一天增加15件,直至日销售量达到最大. 然后每天销售该款时装的件数都比前一天减少10件,到月底该商场共销售出这款时装2850件. (1)该商场在哪一天销售这款时装的日销售量最大?其最大值是多少? (2)以往销售规律表明,当该商场销售一款时装的总量达到1200件时,社会上就开始流行. 而当销售量连续下滑,直至日销售量低于50件时,则流行消失. 试问该款时装在四月份的哪个时间段在社会上流行? 【解题要点】 建立数列模型→求相关数列的和→解决实际问题.

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