民办高校学生特色管理的新探究.PDFVIP

Vol.26 No.10 南昌教育学院学报 高等教育 2011年 民办高校学生特色管理的新探究 李梅生　钟玉梅 （福建农林大学 福建福州 350002） 摘　要 ：现阶段，我国的高等教育事业已从“精英教育”走向“大众化教育”，国家和各级政府相继出台关于对民办教育的鼓励扶持 政策，各地民办高校蓬勃兴起，推动了我国教育事业的迅猛发展，而高校的生命主线便是培养一批高质量的学生，而高质量的学生在民办 院校的特殊教育与管理模式下必须走学生特色管理的创新之路。 关键词 ：民办高校；学生特色管理；探究 中图分类号：G648.7 文献标识码：A 文章编号：1008-6757（2011）10-0049-01 从往年的高考录取率来看，一些教育先进的省份如福建省 高等院校的发展要求。因此，在民办高校的学生当中认真思考 等，高考录取率已接近90%，其中民办院校就占了30%左右。 如何打开学生管理工作的新局面、新思路是实现学生特色管理 在如此庞大的数据比例中可以看出当今社会的发展速度给民办 的根本要求，即为一种核心的管理理念。 教育提出了更高的要求，为适应新形势下的发展需要，民办高 1.突出民办教育特色，强化思想教育管理 等教育既要掌握普通高校的共有特点，更要探寻一套独具特色 2.加强学生管理队伍建设，树立全员育人的服务意识 的教育与管理模式，走民办高校学生特色管理的创新之路。 民办高校的学生管理队伍建设要结合民办高校机制的特 一、坚持育人为本的思想观念是实现学生特色管理的前提 点，走高效精干的精兵道路，更要有人性化的管理模式相配 条件 套。在管理者的综合素质上，要具备较高的思想道德素质、业 育人为本的教育思想观念是促进社会进步发展的需要，更 务水平、品行作风；要有不拘一格的胆识和谋略，在充分尊重 是实现民办高校学生特色管理工作目标的需要。民办高校的学 学生的基础上，调动学生的最佳状态，使学生能努力奋斗，实 生具有强烈成材的欲望，但普遍的学习基础较差，主动性、持 现学生管理的更快、更好的发展；在管理的理念和思路上，要 久性和自律性不足。所以，民办高校的学生特色管理与公办院 逐步建立起责权明晰、分工仔细、合作有序的学生管理工作体 校的管理模式既有共性，也要有所特殊，并且要随着社会变化 制，并在实践中不断总结与革新，发挥好这支队伍的教育、管 的脚步改革陈旧的管理模式。 理、维权和服务等方面的功能，只有这样才能真正促进民办高 1.构建和谐的师生关系，确立以学生为中心的教育观 校学生管理工作迈向专业化、科学化和制度化。 和谐的师生关系才能建立起有效的沟通，才能达到有效的 3.规范学生组织的管理机制，注重培养学生的自我管理能力 教育目的。在高校的教学管理过程中，教与学这两个课程都是 高等院校就是培养学生的综合素养与能力，是学生成人成 不可分割的，所以教师既要学会教，学生也要学会学，并要自 才的重要训练基地。在民办高校学生管理工作中，做好学生自 愿的接受教师所传授的知识，并实施于日后的实践上。相对于 我管理与组织能力的培养是实现管理育人的重要保证，而且必 民办高校来说，学生又是学校赖以发展的基础，根据不同学生 须形成一套具有民办高校特色、科学严谨、规范有序的学生组 的特殊情况，从不同的角度和高度上有效的引导并激发出学生 织管理机制。 的主体意识和责任意识，充分发挥学生的主动性，从而使学生 三、活用意识形态的激励机制是实现学生特色管理的关键战术 很好地对学习生活作出正确的判断，培养出以“物”养“性” 随着民办高等教育的综合实力