英国学校体制之变革──以信托学校为例.PDFVIP

See discussions, stats, and author profiles for this publication at: /publication/237470544 Changes in British School Institution: A Case of Trust School Article C TAT ONS READS 0 19 1 author: Sheng-Ju Chan National Chung Cheng University 26 PUBL CAT ONS 38 C TAT ONS SEE PROF LE All content following this page was uploaded by Sheng-Ju Chan on 09 February 2016. The user has requested enhancement of the downloaded file. 教育資料集刊第四十一輯──2009 各國初等教育（含幼兒教育） 163 英國學校體制之變革── 以信託學校為例 * ** 詹盛如 盧思妤 摘要 自《1988 教育改革法案》實施以來，英國教育變革頻仍。在諸多改革當 中，學校體制的變革是核心對象，如何透過調整學校的組織結構、運作方式、 家長參與與其他企業合作，以支持、輔助學校的經營與發展，成為新一波政策 的訴求。本文旨在探索2005 年出現之信託學校，瞭解此新式學校體制的運作方 式、特色，並以一所初等學校轉型為信託性質為例，解析英國學校體制改革之 過程與經驗後發現，信託學校的成立目標主要在增進學校的運作彈性與自主性， 藉由與外界合作夥伴關係，導入各種公私立組織的知識、技能與管理能力，協 助學校的經營與效能。但是批評者指出，上述的政策目標並非能完全達成，甚 至自主空間也不若以往的學校體制有企業邏輯滲入的隱憂，以及體制過度分流 所導致的社會不公平問題。 學校體制、信託學校、夥伴關係 * 詹盛如，國立中正大學教育學研究所助理教授 **盧思妤，國立嘉義大學教育行政與政策發展研究所碩士生 ju1207@.tw meatball0223@.tw 電子郵件： ； 2009 2 8 2009 3 5 2009 3 12 來稿日期： 年 月 日；修訂日期： 年 月 日；採用日期： 年 月 日 164 英國學校體制之變革──以信託學校為例 Changes in British School Institution: A Case of Trust School Sheng-Ju Chan* Ssu-Yu Lu** Abstract Since the introduction of 1988 Education Act a large scale of educational reforms have been launched by the British authorities. Among the reform initiatives, comprehensive restructuring of school institutions has been the principal strategies with the intention of aligning schoo