区城网格化综合管理中心两学一做学习教育实施计划序时间规定.docVIP

区城市网格化综合管理中心“两学一做”学习教育实施计划 序 时 间 规 定 动 作 措 施 要 求 责任人 备注 1 5月15日前 筹 划 部 署 1、成立领导小组 ①明确责任分工；②及时和本单位党委（党组）沟通协调；③准备、请领、购置相关学习教育材料。 组织委员 2 2、摸清党员底数 ①梳理本支部党员人数；②确定参加学习党员名单。 组织委员 3 3、制定具体方案 ①内容安排、时间节点、组织方式要体现具体化、精确化、差异化；②内容安排要明确党员个人自学的重点以及集中学习、交流讨论的专题安排；③书记亲自审定方案。 党支部书记 组织委员 4 4、进行动员部署 ①书记亲自动员部署；②围绕坚定理想信念这个根本要求，讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求。 党支部书记 党支部副书记 5 5、营造学习氛围 制作墙报、板报、开辟学习园地等。 宣传委员 序号 时 间 规 定 动 作 措 施 要 求 责任主体 备注 6 5月15日- 11月中旬 推进展 开 1 专 题 学 习 1.个人自学 ①做到每名党员有学习笔记；②年度学习时间不少于40小时；③撰写心得体会不少于1篇。 全体党员 7 2.集中学习 ①每月不少于1次集中学习；②提前预报学习时间及主要内容；③履行人员学习签到制度；④安排缺席人员补课。 组织委员 8 3.交流研讨 ①每季度至少召开1次全体党员会议；②围绕“讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为”等四个专题，适时开展“政治纪律在我身边”廉政主题讨论活动，每次确定1个专题组织交流讨论；③党员要紧密联系个人思想工作生活实际进行书面交流，重在找到差距，明确方向。 组织委员 9 4.查找短板 ①在交流研讨的基础上，党支部和党员对照党章和讲话精神重点查找思想、工作、作风、纪律等方面存在的短板弱项，剖析原因，制定整改措施；②结合“双在双争”活动，对照党章规定及岗位工作标准在单位进行公开践诺。 党支部书记 全体党员 10 5月、“七一”前后、9月、11月 2、组织讲党课 ①每季度不少于1次党课，党支部要对党课内容、时间方式等作出具体安排序 时 间 规 定 动 作 措 施 要 求 责任人 备注 11 11月 中旬前 推进展 开 3、召开专题组织生活会 ①支部班子及其成员要对照职能职责，完善梳理查摆存在的问题，并进行党性分析；②面向党员和群众广泛征求意见建议；③认真开展批评和自我批评；④组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行满意度测评。 党支部书记 上报测评情况 12 4、开展民主评议党员 ①组织党员开展民主评议；②督促党员完善个人对照检查材料；③按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行；④对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况，进行帮教、慎重给予组织处置。 党支部书记 13 5月- 11月中旬 5以 践 促 学 1.在单位当先进 ①按中心“双在双争”方案落实；②开展党员“连心桥”特色活动。 党支部书记 党支部副书记 14 2.在社区做表率 ①按照构建党员村居“连心桥”活动方案具体实施；②党员年内至少提供1项服务承诺，参与1项社区服务项目；③党支部要与结对党组织开展活动不少于2次，看望结对贫困户不少于2次；④党员领导干部至少参加1次村居学习讨论活动、讲1次党课、解决1-2个困难问题。 党支部书记 党支部副书记 组织委员 11月中旬前，上报“双报 告“反馈单 序 时 间 规 定 动 作 措 施 要 求 责任人 备注 15 11月中旬- 12月底 总结评比阶段 召开专题组织生活会 支部班子整改事项进行公示，接受党员群众监督，并组织全体党员对支部班子的工作、作风进行评议。 党支部书记 形成总结方案并上报 民主评议党员 对工作措施落实到位、成效明显的党员予以表扬，并优先列入年度评先范围，对工作迟缓、落实不力的党员进行批评，并提出改进意见。 党支部书记 构建党员“连心桥”活动总结评比阶段 中心党支部根据党员工作情况，在实地听取村居工作站意见的基础上，组织总结评比，对工作措施落实到位、成效明显的党员予以表扬，并优先列入年度评先范围，对工作迟缓、落实不力的党员进行批评，并提出改进意见。 党支部书记 3