浙江省台州市高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.3.2 双曲线的简单几何性质(二)学案(无答案)新人教A版选修2-1.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.36千字
  • 约 4页
  • 2017-09-02 发布于河北
  • 举报

浙江省台州市高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.3.2 双曲线的简单几何性质(二)学案(无答案)新人教A版选修2-1.doc

浙江省台州市高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.3.2 双曲线的简单几何性质(二)学案(无答案)新人教A版选修2-1

2.3.2双曲线的简单几何性质(2) 学习目标:能够根据渐近线方程求双曲线的方程;掌握直线与双曲线的位置关系并能解决简单问题. 课前练习:双曲线的渐近线方程为_____ 自主学习: 例1.根据下列条件,求双曲线的标准方程。 (1)双曲线的渐近线方程为,且过点 (2)已知双曲线渐近线方程为,焦距为10; (3)与双曲线有共同渐近线,且过点(2,-2) 小结:利用待定系数法求双曲线方程时,常用结论: (1)若双曲线的渐近线方程为,则双曲线方程可设为______________________ (2)与双曲线有共同渐近线的双曲线方程可设为__________________ (3) 双曲线与双曲线有相同的______ 自主探究:直线与双曲线的位置关系 联立 消元得: (1)当时,即时,直线与渐近线平行,直线与双曲线有_____个交点,位置关系是________ (2) 当时, 即时, 若Δ0, 则有____个交点,位置关系是________; 若Δ=0, 则有____个交点,位置关系是________; 若Δ0, 则_______交点,位置关系是________. 思考:直线与双曲线有一个公共点,则直线与双曲线一定相切吗? 自主学习: 例2.已知直线y=kx+1与双曲线相交于A,B两点, 当k为何值时,以AB为直径的圆过原点, 并求此时弦长|AB|. 自主学习:自学教材P58-60例4、

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档