高中历史-第八单元-第1课《从锁国走向开国的日本》知能综合提升（含解析）新人教版选修1.docVIP

2014年高中历史 第八单元 第1课《从锁国走向开国的日本》知能综合提升（含解析）新人教版选修1 [知能综合提升] (时间：20分钟　满分：40分) 一、选择题(每小题4分，共24分) 1．明治维新之前，日本经济领域就出现了新的因素。“新的因素”是指(　　) A．农业耕地增加　　　　　　B．手工业得到发展 C．商业城市日益繁荣 D．资本主义萌芽出现 解析：解题关键要抓住“新的因素”这一限定语，随着农业和手工业的发展，商业繁荣，日本社会出现资本主义萌芽。作为一种新的因素，瓦解着日本封建经济，加剧了日本社会的变化。 答案：D 2．下列有关幕府统治的说法，不正确的是(　　) A．幕府的最高首领是将军 B．天皇掌握国家的最高统治权 C．幕府统治下，地方分成多个“藩” D．武士是幕府的统治基础 解析：本题考查学生分析、理解问题的能力。幕府统治下，天皇名义上是国家的最高统治者，实际没有实权。 答案：B 3．19世纪前期，从根本上动摇日本幕府封建统治基础的因素不包括(　　) A．封建领主经济的衰落 B．资本主义工商业的发展 C．阶级矛盾的尖锐和激化 D．西方列强的侵略 解析：唯物辩证法认为，内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，而外因总是通过内因起作用。A、B、C三项都属于动摇日本幕府封建统治基础的内在因素，故D项正确。 答案：D 4．日本历史上所称的“黑船事件”指的是(　　) A．制造适于远洋航行的船只 B．大盐平八郎领导的武装起义 C．美国海军军舰强行闯入日本港口 D．西方商船把大量的商品运进日本 解析：1853年，美国海军准将佩里率领军舰强行闯入日本港口，要求同日本建立外交关系和进行贸易。因为佩里舰队的军舰是黑色的，船上的蒸汽机又冒着黑烟，故日本历史上把这一事件称为“黑船事件”。 答案：C 5．幕府时代，日本统治者曾告诫农民：“随便将萝卜叶、红豆叶、大豆叶等扔掉，就太浪费了。这些东西掺上些杂粮煮着吃，味道是很鲜美的。”这表明(　　) A．日本统治者提倡节俭 B．日本统治者关心民众的生活 C．日本农民的生活困窘 D．日本农民被剥夺了政治权利 解析：本题考查学生阅读分析史料的能力。在幕府时代的日本，农民要终年为领主耕作，要把收获物的大部分交给领主，很多农民挣扎在死亡线上，他们的生活十分困窘。题干中日本统治者要求农民把作物的叶子当成粮食，就是这一现象的直接反映。 答案：C 6．西方资本主义国家的殖民侵略刺激了日本资本主义的发展，表现在(　　) ①生丝和茶叶出口量增加刺激了生产的发展 ②生产技术和经营形式得到改进 ③一些有识之士从国外购进机器，建立工厂 ④富裕农民、工场主和商人的经济实力有了较大的增长 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 解析：西方列强对日本的侵略，向日本倾销商品，掠夺原料，客观上刺激了日本资本主义的发展。为了生产的需要，一些地主和农民改进生产技术，提高经营水平。同时，国门被打开，一些有识之士看到了日本与西方的差距，开始投资设厂，实力增长较快。 答案：A 二、非选择题(16分) 7．观察下列图片： 请回答： (1)图一反映出日本在闭关锁国期间的社会特征，其主要表现是什么？对日本社会产生了怎样的影响？(8分) (2)图二事件发生于何时？其结果怎样？(6分) (3)结合以上图片及所学知识，你认为19世纪日本社会面临的主要任务是什么？(2分) 解析：本题主要考查学生依据图片资料分析理解问题的能力。第(1)问依据图片“工场”可以总结出主要表现，经济决定政治，因而在回答影响时，注意从“政治”角度上归纳概括；第(2)问属基础知识的再认再现，难度不大；第(3)问要结合当时的时代背景进行总结。 答案：(1)表现：城市经济日益繁荣，生产技术显著提高，出现了资本主义的萌芽。 影响：促使自然经济日益解体；引起日本社会阶级结构和等级秩序的变化，动摇了幕府统治的基础；社会矛盾日益尖锐，加剧了日本幕府统治的危机。 (2)1853年。 结果：强迫日本签订《日美亲善条约》，打开了日本的大门，使日本陷入半殖民地的危机之中。 (3)推翻幕府统治，赶走外国侵略势力，进行社会改革，实现富国强兵。 - 1 -