2017届高中地理 第一章 区域地理环境与人类活动 第一节 区域的基本含义学案（无答案）湘教版必修3.docVIP

第一课 区域的基本含义 【学习目标】 1．了解区域的概念，掌握区域的基本特征。 2．了解区域空间结构的概念和影响因素。 3．了解区域产业结构的概念及其影响因素，理解区域产业结构的差异性。 4．了解我国三次产业的划分。 【教材助读】 假如有一天你有足够的时间和金钱，你会选择下列哪一个地方（热带雨林、热带沙漠、热带草原、高山地区）去旅游？你都要带些什么生活用品了？以云西双版纳为例。 预习反馈： 1．下列有关区域含义的说法，错误的是 A．区域是指一定范围的地理空间 B．区域具有一定的面积、形状、范围和界线 C．区域没有明确的区位特征 D．区域是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的 参考答案：C 讲评策略：区域的特征之一就是区域具有一定的优势、特色和功能。 2．区域内部具有性区域之间具有明显的A．相对一致差异 B．绝对一致相对一致C．差异整体 D．地带非地带 内部具有相对一致性区域之间具有明显的差异A．任何一个区域内部都有一致性，没有差异性B．各地区域之间自然和人文要素的开放性是地球表层最显著的特点 C区域内部各理要素之间构成一个整体D．每一个区域都占据地球表层一定的空间，而且是孤立存在的 深圳特区范围最小，区域特点描述最具体、最详细。 【课堂探究】 学生自主探究题： （1）理解区域的概念，总结区域的主要特征。 方法点拨：指导学生看书归纳。 参考答案：具有一定的界线。区域内部具有明显的相似性和连续性，区域之间具有显著的差异性。具有一定的优势、特色和功能。区域之间是相互联系的。 （2）读P4图1—5、1—6、1—7，在地理景观、人口分布和产业活动等方面，这三个区域有哪些差别？ 方法点拨：指导学生看图，注重图中景观的变化，然后分析得出结论。 参考答案： 地域 景观特征 人口分布 产业活动 乡 村 聚落规模小,以平房为主,周围农田环绕,一派田园风光 人口较少,分布较稀疏 以农业活动为主 工业城市 聚落规模较大,楼房 林立道路交错 人口规模大,分布密集 以非农业活动为 主 中心商务区 建筑物高大密集,白天人流和车流不息,经济活动繁忙 人口昼夜差别大 以商务和服务活 动为主 2．小组合作探究题： （1）小组讨论，P4图1—8，从交通运输、城市发展的角度，说明该区域空间结构的变化。 方法点拨：指导学生看图，注重图中乡村、城镇、公路和铁路等地理事物的发展变化，然后分析得出结论。 参考答案：早期：交通方式单一，线路较少，城市区域狭小 中期：交通交织成网，城市区域扩大 晚期：交通网络密集，线路四通八达，城市规模不断扩大。 （2）理解区域的产业结构，讨论农业地区、工业地区、城市地区的区别。 农业地区 工业地区 城市地区 人口分布特点 分散 相对密集 非常密集 产业分布特点 面状 点状 点状 产业结构特点 以第一产业为主 以第二产业为主 第二、三产业为主 对外经济联系 不太密切 密切 非常密切 对生态环境的影响 小 大 大 【归纳总结】 1．知识点辨析： （1）区域的概念：区域是指一定的地域空间。它具有一定的面积、形状、范围或界线，其内部的特定性质或功能相对一致而有别于外部邻区。人为划定的管理区域：国家、行政区； 自然区域：高原区、平原区等雨量区；人文区域：人口密度区、水田农业区、牧业区等。 （2）地区与区域：这是两个既有区别，又有联系的概念。区域是一个具有不同空间尺度的地域，大到全球，小到某一个特定的地域。既可以是自然地理意义的区域，也可以是具有人文地理意义的区域。地区的概念则具有一定的局限性。一是局限于“大洲、地区、国家”的框架之中；二是局限于“国家或地区”的框架之中；三是局限于特定的地域之中，如可以说“上海地区经济发达”，而不能说“上海区域经济发达”。 （3）区域的产业结构：我国三次产业划分的具体范围，第一产业是广义的农业（包括种植业、林业、牧业、渔业等），第二产业指工业（包括采掘业、制造业、自来水、电力、蒸汽、热水、煤气等）和建筑业（包括建筑安装工程服务的地质勘探设计等），第三产业是除第一、第二产业以外的其他各业（包括流通部门，如交通运输业、邮电通讯业、商业、饮食业、物质供销和仓储业，为生产和生活服务的部门，如金融、保险业、地质普查业、公用事业、居民服务业、旅游业、咨询信息服务业和各类技术服务业等，为提高科学文化水平和居民素质服务的部门，如教育、文化、广播电讯业、科学研究事业、卫生、体育和社会福利事业等，为社会公共需要服务的部门等4个层次）。 【当堂检测】 1．有关地理区域含义的正确叙述是 ①区域是地理差异的客观反映 ②区域有一定面积、形状、范围或界线 ③区域相对于外界有差异，而内部特征完全一样 ④区域