高中生物-第4章-第1节-物质跨膜运输的实例同步练测-新人教版必修1.docVIP

第4章 第1节 物质跨膜运输的实例 同步练测（人教版必修1） 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分。） 1.下列说法中，哪组是植物细胞发生质壁分离的原因( ) ①外界溶液浓度小于细胞液浓度②细胞液浓度小于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 A②④ B.①④ C.②③ D.③④ 2.把人的红细胞分别置于质量分数为0.9%的食盐水、质量分数为1%的食盐水和清水中，结果是（ ） A.原状、质壁分离、质壁分离复原 B.质壁分离、原状、涨破 C.原状、缩小、涨破 D.缩小、质壁分离、质壁分离复原 3.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，能证明发生质壁分离现象的是（ ） A.液泡由小变大，紫色变浅 B.液泡由小变大，紫色变深 C.液泡由大变小，紫色变浅 D.液泡由大变小，紫色变深 4.将人类的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如下图。依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度由高到低排列，正确的是（ ） A.甲＞乙＞丙＞丁 B.丁＞甲＞乙＞丙 C.丙＞丁＞甲＞乙 D.丙＞乙＞丁＞甲 5.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是() 6.如下图为渗透作用实验，开始时如图一)，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图(二)，漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法错误的是() A.图(二)中B的浓度等于C的浓度 B图(一)中B的浓度大于C的浓度 C图(一)A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度 D图(二)A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度 .假定将甲、乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液浓度均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可较快地透过膜。在显微镜下连续观察。甲、乙两细胞的变化是（ ） A.两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原 B.两细胞发生质壁分离后，但乙细胞随后发生质壁分离复原 C.甲、乙两细胞发生质壁分离后，但甲细胞随后发生质壁分离复原 D.甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原 8.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中，结果如图所示。这三种溶液的浓度是（ ） A.Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ B.Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ C.Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ D.Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ 9.下图表示多种植物的成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率，曲线表明这些植物细胞（ ） A.细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度 B.细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度 C.有不同浓度的细胞液 D.细胞膜有不同的选择透过性 10.实验装置如下图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜坚挺硬实，请推断实验开始时3种液体的浓度是（下表中的“高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液）（ ） 液体1 液体2 液体3 A 高 低 水 B 水 高 低 C 低 水 高 D 水 低 高 11.观察在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（ ） A.细胞壁相当于一层半透膜 B.洋葱表皮细胞是活的 C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水 12.在保证细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示。若将处于b浓度的溶液中的萝卜条移入a浓度的溶液中，不会出现的现象是（ ） A.萝卜条的质量将逐渐增加 B.萝卜细胞渗透压逐渐减小 C.水分子仍在细胞膜两侧扩散 D.a浓度的溶液中蔗糖对水的吸引力减小 二、非选择题（共40分） 14.（12分）如下图所示表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，请下列问题。 注：图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2。葡萄糖能通过半透膜，蔗糖不能通过半透膜。 (1)如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液。则图1漏斗中的液面。如果B为清水，b为30%的蔗糖溶液，则图3漏斗中的液面。 (2)如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MAMB、Ma＝MbMA，则达到平衡后，h1h2，两个漏斗内溶液浓度大小为MaMb。 (3)如果A、B、a、b均为某种物质，且MA＝MB、Ma＝Mb，则达到平衡后h1＝h2，如果在a、b中分别加入两种不同的物质(微量，不直接影响溶液的浓度)，发现h1上升，而h2下降，那么在a、b加入物质最可能是、。 下面是研究渗透作用的装置图，请根据探