高中生物-第一章-第三节有机化合物及生物大分子(二)配套课件-浙教版必修1.pptVIP

【思维拓展】 与“A”有关的知识联系 (1)联系核苷酸:核苷酸分子中的A是腺嘌呤; (2)联系DNA:DNA结构图中的A是腺嘌呤脱氧核苷酸; (3)联系RNA:RNA结构图中的A是腺嘌呤核糖核苷酸; (4)联系ATP:ATP中的A是腺苷,由腺嘌呤和核糖组成。 【典例3】如图是生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,相关叙述正确的是(　　) A.若a为核糖,则m有4种,分别是A、T、G、C B.若m为鸟嘌呤,则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸 C.构成DNA的b共有8种,a有2种,m有5种 D.在RNA中共可以检测到2种a,5种m,8种b 【解析】选B。题干中图示结构为核苷酸,其中a表示五碳糖,m表示含氮碱基。构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,其中所含a为脱氧核糖,m有4种,分别是A、T、G、C;构成RNA的基本单位是核糖核苷酸,其中所含a为核糖,m有4种,分别是A、U、G、C。若a为核糖,则可判定b为核糖核苷酸,所含m为A、U、G、C 4种。若m为鸟嘌呤,无法确定a的种类,若a为核糖,则b是鸟嘌呤核糖核苷酸;若a为脱氧核糖,则b是鸟嘌呤脱氧核苷酸。DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,共有4种,包括1种a(脱氧核糖)和4种m(A、T、G、C)。RNA中只有1种a(核糖)、4种m(A、U、G、C)和4种b(核糖核苷酸)。 【变式训练】在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是(　　) A.①——腺嘌呤核糖核苷酸 B.②——腺苷 C.③——腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④——腺嘌呤 【解析】选D。②为双链结构,含有T,为DNA;③是单链结构,含有U,为RNA。①②③④四种化合物中的“A”,依次为腺苷(腺嘌呤+核糖)、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤。 【拓展延伸】蛋白质与核酸的比较 (1)二者的区别: 氨基酸: 基本单位 C、H、O、N、P C、H、O、N 元素组成 核酸 蛋白质 物质 项目　　 细胞核、线粒体、 叶绿体等 细胞质内核糖体上 形成场所 连接方式 核酸 蛋白质 　 物质 项目　　 (2)二者的联系: ①DNA指导蛋白质的合成: ②DNA多样性与蛋白质多样性的关系: 【高考警示】 生物多样性的直接原因与根本原因不同 (1)生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性; (2)生物多样性的根本原因是DNA的多样性,其根本原因不能表述为核酸的多样性,因为核酸只有两种。 【备选典例】在细胞内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,下列相关描述中错误的是(　　) A.图中A和C是组成染色体的主要成分 B.人体细胞中,单体a的种类有4种 C.图中仅①②过程遵循碱基互补配对原则 D.生物多样性的根本原因是A具有多样性 【解析】选C。根据图中A到C的信息流可知,A表示DNA,B表示RNA,C表示蛋白质,①表示DNA复制,②表示转录,③表示翻译。染色体的主要成分是DNA和蛋白质,因此A项正确。人体细胞中组成DNA的单体a为脱氧核苷酸,共有4种,所以B项正确。DNA复制、转录和翻译均遵循碱基互补配对原则,因而C项错误。生物多样性的根本原因是DNA具有多样性,生物多样性的直接原因是蛋白质具有多样性,故D项正确。 【互动探究】 (1)上题图中X、Y各代表什么元素? 提示:X代表N和P;Y代表N。 (2)上题图中B和C组成的结构是什么? 提示:核糖体。 【变式训练】如图为人体中的两种重要有机物B、E的组成及相互关系图,关于此图的叙述中正确的是(　　) A.E和G在同一个体的不同细胞中含量基本相同 B.G是遗传物质的载体,在细胞核中合成 C.B是细胞中含量最多的有机物 D.鉴定B时需要水浴加热 【解析】选C。首先判断出B、G、E分别是蛋白质、RNA、DNA,然后对各选项进行分析。在同一个体的不同细胞中,E(DNA)含量基本相同,而G(RNA)含量不一定相同;E(DNA)是遗传物质的载体,在细胞核中合成;B(蛋白质)是细胞中含量最多的有机物;鉴定B(蛋白质)的试剂是双缩脲试剂,不需要加热。 氨基酸脱水缩合过程中的计算方法 【典例】某多肽,经测定其分子式是C21HxOyN4S2。已知该多肽是 由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸(C9H11NO2)、 天冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H6NO2)、亮氨酸(C6H13NO2)、半 胱氨酸(C3H7NO2S)。下列有关该多肽的叙述,不正确的是(　　) A.该多肽水解后能产生3种氨基酸 B.该多肽中氢原子数和氧原子数分别是32和5 C.该多肽中有3个肽键,为三肽化合物 D.该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了54 【解析】选C。依据分子式中N