人教版二年级下册《14.邮票齿孔的故事》教学课件.ppt

齿 枚 刀 裁 伦 敦 酒 便 撕 研 究 政 只要我们留心身边的事物,从身边的小事做起，从利用身边的材料做起，经常自己动动手，或者互相协作做做看，学会独立思考、大胆创造，每个人都有发明创造的机会! 1840年，英国首次正式发行邮票。最早的邮票跟现在的不一样。每枚邮票的四周没有齿孔，许多枚邮票连在一起，使用的时候，得用小刀裁开。 第一次；头一回 　　1848年，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。” 　　那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。 课文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？ 用礼貌的语气读一读他们的对话。 先生，您带小刀了吗？ 对不起，我也没带。 读课文第三、第四段。 从课文的哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？ 那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。 体会到他肯动脑 体会到这个办法很好。 阿切尔被那个人的举动吸引住了。 　　阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。 阿切尔被那个人的举动吸引住了。 指的是一个人对于其他人所抱的积极态度。 1.阿切尔被那个人的举动吸引住了。 他很容易把邮票撕开了。 2.邮票很容易被他撕开了。 3.她的衣服被太阳晒干了。 那个人的举动把阿切尔吸引住了。 太阳把她的衣服晒干了。 他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？ 体会到它不仅爱观察，而且肯动脑。 你知道带齿孔的邮票是怎样发明的吗? 阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了 。 英国邮政部门立即采用了这种机器。 通过这个词你知道什么？ 马上。 直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。 。 还是；照样；依旧。 从“仍然”一词你知道什么？ （先生） 一位 （ ） （ ） 一把 （ ） （ ） 一张 （ ） （ ） 一台 （ ） 课文中用别针刺孔撕开邮票的先生和 发明家阿切尔， 你喜欢谁呢？ 为什么？ 邮票的作用：简单说就是用做纳付邮资的凭证，另外还可以传播艺术文化知识 。 邮票欣赏 民族邮票 人物邮票 动物邮票 风景邮票 花卉邮票 名著邮票 环保邮票 一枚邮票作用大， 现代邮政仍用它。 齿孔邮票最奇妙， 方便你我方便他。 不用刀裁不用剪， 轻轻一撕就开啦。 发明专家阿切尔， 曾在伦敦研究它。 喝酒不忘动脑筋， 我们应该学习他。 * * 邮票齿孔的故事 邮　票 　　你知道邮票有哪些特征吗？ 邮　票 自由读课文： １、要读正确、读流利。 ２、边读边标出自然段。 我能想办法记住这些生字！ 伦 敦 研 究 裁 撕 我会读 齿 枚 刀 裁 伦 敦 酒 便 撕 研 究 政 chǐ méi dāo cái lún dūn biàn sī Yán jiū zhēn jiǔ réng zhèng 齿 孔 一 枚 小 刀 裁 开 方 便 伦 敦 酒馆 撕开 研 究 邮 政 别 针 仍 然 我会认： 我会读 齿孔 一枚 小刀 裁开 伦敦 喝酒 方便 撕开 研究 政府 仍然 九个洞。 究 借一半，扔一半。 仍 默读课文，边读边思考： 是谁发明了邮票打孔机？ 读一读 想一想 这篇课文主要讲了：英国发明家（ ）从一个人用别针在每枚邮票之间刺上小孔，并很容易、很整齐地撕下邮票这一举动受到启发，发明出（ ）的故事。 阿切尔 邮票打孔机 书写要点:　上横宜短，“口曰”要扁， 　　　　　　撇应先“竖”，捺须伸展。