人教版七年级下册生物自学导学案15第五章人体内废..docVIP

忙农联中七年级生物自学导学案 自学时间： 自学内容：尿的形成和排出 自学目标：1、描述泌尿系统的组成器官和各个器官的功能。 2、概述肾脏的结构，以及肾脏与尿液形成相关的结构特点。 3、概述尿液的形成和排出的大致过程。泌尿系统的组成泌尿系统的组成请同学泌尿系统的结构图和肾脏的图以下几个问题：泌尿系统由哪些器官组成?各有什么功能?尿是在哪儿形成的?这个器官与血管相连吗?有哪些血管?尿的形成 、观察的剖面肾单位的结构，以下问题、什么是形成尿液的器官？、每个肾单位由????、 ??和???等部分组成。、肾小球是个??，由???和????组成。 1、请同学们四小组合作分析回答以下问题比较尿液和血浆的成分发生了什么变化？你认为排尿主了尿液中没有。每毫升尿液中和的含量明显增加水分则略有增加。尿液主要排出和，此外，还排出多余的水分。血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？同血浆相比，肾小囊中的液体含有很少的，含有水、葡萄糖、无机盐和尿素。这说明肾小球和肾小囊壁可以透过、、和等小分子物质，而很少透过蛋白质这样的物质。在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中没有，这说明肾小管有什么作用？知识来解决生活中的问题、医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾有病，请分析可能是肾的哪个部位出现了病症？、请问人体每天形成的原尿大约有150升而排出的尿液约为1.5升,这是为什么?尿的排出及意义学生尿液的排出，并思考以下的问题、尿的排出过程是怎样的？、为什么尿的形成是连续的，而尿的排出却是间歇的？、排尿有什么意义？ 构建知网：一、泌尿系统的组成 肾脏 肾单位 肾小球 输尿管 肾小囊 膀胱 肾小管 尿道 二、尿的形成 达标测试 1.下列活动中，不属于排泄的是（ ） A 通过呼吸系统排出二氧化碳 B 通过消化系统排出粪便 C通过泌尿系统排出尿液 D通过皮肤排出汗液 2.泌尿系统中形成尿液和暂时储存尿液的器官是（ ） A肾脏和输尿管 B膀胱和输尿管 C肾脏和膀胱 D膀胱和尿道 3．有血液形成尿液的过程正确的是 （ ） A血液 → 肾小囊→ 肾小球→ 肾小管→ 尿液 B血液→ 肾小球→ 肾小囊→ 肾小管→ 尿液 C 血液→ 肾小球→ 肾小管→ 肾小囊→ 尿液 D血液→ 肾小管 → 肾小球→ 肾小囊→ 尿液 4.某人的尿量比正常情况下增加数倍，推测其发生病变的部位是 （ ） A肾小球 B肾小囊 C肾小管 D肾小体 5.原尿与血液相比，主要区别是原尿中不含有 （ ） A血细胞和大分子蛋白质 B血细胞和葡萄糖 C尿素和尿酸 D血细胞和无机盐 6.肾单位由 、 和 等部分组成。由 分成的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成 。 7.尿液与原尿相比那些成分少了 （ ） A少部分水、无机盐和尿素 B大部分水、少量无机盐和全部葡萄糖 C少部分水、无机盐和葡萄糖 D大部分水、少量无机盐和部分尿素 8. .尿液与原尿在成分上相差很大，其主要原因是 （ A肾小球有过虑作用 B肾小管有重新吸收作用 C收集管有收集尿液的作用 D膀胱有贮尿的作用 9． 和 组成的结构，就像一个小漏斗，当血液流经这里时，除 和大分子的 以外，血浆是的一部分 、 、 和 等物质，都可以过滤出去，形成原尿。 忙农联中七年级生物自学导学案 自学时间 自学内容：第二节人粪尿的处理 自学目标：1.了解人粪尿的资源价值和对环境的影响；2.了解人粪尿无害化处理的几种方式；通过人粪尿对环境的影响，增强环保意识。通过人粪尿的资源价值，培养学生认识到人与自然和谐发展的意义。 自学任务一：人粪尿的处理 分析教材中的资料分析思考： (1)人粪尿中的有机物，能被植物直接利用吗?它要经过什么生物的分解才能被利用? (2