小学教师教案备写规范要求.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学教师教案备写规范要求

崔家头小学 教师教案、导学案备写规范要求 教案、导学案是教师课前预设的教学方案,是课堂教学的重要依据和蓝本,编写教案、导学案是教师依据课程标准认真钻研教材、整合教学资源、选择教学内容、确立教学目标、选用教学方法、设计教学思路的过程。为了加强教学管理,规范教案、导学案备写,实施有效教学,提高教师业务水平,提升教学质量,根据新课程标准和《崔家头中心小学教学常规管理》,特制定本要求。 一、封面名目齐全 教案封面名目包括科目、年级、教师姓名等项。 二、结构内容完备 (一)教案 教案在结构内容上包括:教学内容(课题)、教学目标、教学重难点、课型、教法学法、教学具准备、课时安排、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思 (1)、教学内容(课题) (2)、教学目标(或称教学要求、教学目的,说明本课所要完成的教学任务) (3)、教学重点、难点(说明本课所必须解决的关键性问题和学生易产生困难和障碍的知识点) (4)、课型(新授课、自读课、复习课) (5)、教法、学法(达成教学目标师生采取的方法措施) (6)、教学具准备(师生课前要准备的教具、学具) (7)、课时安排(说明用几课时完成) (8)、教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤) (9)、作业设计(作业内容、作业提示、要求) (10)、板书设计(简洁、直观、形象再现教学内容的图文) (11)、教后反思(记录课堂的得失、原因分析、改进对策、努力方向) 在教案备写中,教学过程是最关键的部分,包括以下基本环节: (1)导入新课(导入的方式和内容),要简洁明快,新颖别致,激情引趣。 (2)讲授新课(选择教法,设计活动,提出问题,点拨引导,安排步骤),要层次分明,环环紧扣,逐层深入,突出重点,突破难点,体现主体。 (3)巩固练习(精选题目,巧用形式),要精巧,有层次、有梯度、有密度,灵活多样。 (4)归纳小结(小结的内容和方式),要精当,灵活,上下关联。 (5)作业安排(作业的内容和形式),要有拓展性、能力性、趣味性、多样性。 (二)导学案 导学案在结构内容上包括:教学内容(课题)、教学目标、教学重难点、教学具准备、课时安排、教学过程、课后反思 (1)、教学内容(课题) (2)、教学目标(或称教学要求、教学目的,说明本课所要完成的教学任务) (3)、教学重点、难点(说明本课所必须解决的关键性问题和学生易产生困难和障碍的知识点) (4)、教学具准备(师生课前要准备的教具、学具) (5)、课时安排(说明用几课时完成) (6)、教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤) (7)、教后反思(记录课堂的得失、原因分析、改进对策、努力方向) 在导学案的备写中,教学过程是最关键的部分,包括以下基本环节: (1)自主预习 :学生能自主独立完成 (2)合作探究:(选择教法,设计活动,提出问题,点拨引导,安排步骤),要层次分明,环环紧扣,逐层深入,突出重点,突破难点,体现主体。 (3)达标检测:(精选题目,巧用形式),要精巧,有层次、有梯度、有密度,灵活多样。 三、备写规定 1、1-2年级各学科都要备写教案; 3-6年级除语、数、英、思品、社会五科备写导学单外,其余学科均备写教案;3-6年级作文教案可使用电子打印稿。(40周岁以下教师的导学案必须使用打印版,40周岁以上的教师可使用手写板) 2、教案、导学案要在课前一周备写。 3、教案、导学案要在深研教材,整合资源,广泛借鉴,精心设计,内化自我的基础上备写,切忌照抄现有或从网上下载直接使用。 4、教案、导学案要文面整洁,字迹工整,格式规范。 5、教案本要专用,切忌随意记写其它内容。 6、语文学科教案或导学案的备写需根据课时安排 (精读课文2课时,略读课文1课时), 要求每课时备写一次;数学学科教案或导学案的备写需根据课时安排,要求每课时备写一次;英语学科导学案要求每课备写一次;1-2年级的思品根据课时计划,要求一课时1次,3-6年级的思品导学案要求一课1次;3-6年级的科学导学案要求一课1次;其他副课教案均根据课时安排,每一课时备写1次。 四、检查 1、教务处开课两天前下发教案本。 2、每学期开课前一天教务处要集中统一审批各学科教学计划,签署意见,加盖校印。 3、每周开课前教研组长要签审本周各学科教案、导学案。 4、每一月教务处对各学科教案、导学案签审一次。 5、每学期学校集中组织两次全校教案检查评比活动,及时通报检查情况,并督促整改提高。 3

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档