昌乐二中高二历史第7课新航路的开辟赵.ppt

Great geographical discoveries 时间：10分钟 任务： 1、根据预习，画出本课知识树，形成知识之间的内在联系。 2、用表格形式或地图形式表现出新航路开辟的概况。 3、对“课堂探究”内容进行探究，用红笔做出疑难标记，以备小组讨论。 简述新航路开辟的原因和条件有哪些？ 经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 社会因素：在欧洲广泛流传的《马可﹒波罗游记》将东方描述成“黄金遍地，香料盈野”。 直接动因：高额利润让西欧商人垂涎不已，西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的商路、发财致富。 精神动力：基督教为了传教，不惜用武力进行“圣战”，这也成为欧洲人向海外扩张的一个重要推动力。 政治因素：欧洲各国君主依仗武力，强化王权，积极扩张。葡萄牙和西班牙首先把扩张的目光投向西欧大陆之外的地区。 客观条件：欧洲人在造船和航海技术方面取得很大进步，具备了远洋航海的条件。 新航路的开辟对人类历史的进程有重要影响。你认为它是人类文明交流之路，是世界市场联系之路，还是殖民掠夺之路？简要说明理由。 人类文明交流之路：世界各大洲之间的相对孤立状态被打破，世界日益成为一个相互影响、联系密切的整体。 世界市场联系之路：导致“商业革命”。 殖民掠夺之路：西方国家对外殖民扩张开始，导致东方国家日益贫困和落后。 郑和每到一国家，便向该国君主宣读大明皇帝的诏谕。 郑和下西洋 * 新航路：15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。 山东省昌乐二中 赵素芹 1.扎实记忆新航路开辟的背景、过程、影响；提高获取和解读历史信息，调动和运用知识，论证和探究问题的能力。 2.通过自主学习，合作探究，积极讨论，踊跃展示，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 3.激情投入,体会航海家勇敢坚毅、积极进取的探索精神。 1、具体知识检查过关。 方式：A.对桌一对一互查； B.抽查评比：N组1号检查N+1组4号; C.老师抽查. 内容：问题见学案“基础知识过关”处。重点检查： 1）简述新航路开辟的历史背景。 3）新航路开辟的历史影响。 2、一组的2号到黑板划出本课的知识树。 3、三组的2号到黑板表现出新航路开辟的概况。 （1）对欧洲 （2）对美洲 （3）对非洲 （4）对亚洲 （5）对世界 世界市场开始形成 背景 葡萄牙 西班牙 过程 影响 1487年迪亚士抵达好望角 1497-1498年达·伽马到达印度 1492年哥伦布抵达美洲 1519-1522年麦哲伦船队环球航行 新航路的开辟 （1）经济根源：商品经济的发展和资义萌芽 (2)社会因素：《马可.波罗游记》的渲染 (3)直接动因：高额利润 (4)政治因素：欧洲各国，积极扩张。 (5)精神动力：基督教为了传教 (6)条件：欧洲人高超的造船和航海技术 根本原因 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 好望角 南美洲 ① 迪亚士 Dias ② 1492-1502年 1487-1488年 哥伦布 Columbus 1497-1498年 达·伽马 Da Gama ③ 1519-1522年 麦哲伦 Magellan ④ 新航路开辟产生了怎样的历史影响？ 1、对欧洲的影响： ①各大洲之间建立了直接的商业联系，初步形成了一个广阔的世界市场。作为欧亚大陆的一端的西欧开始崛起。 ②欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸意大利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落。 2、对美洲：美洲的传统社会遭受灭顶之灾，但是美洲金银矿的开采和种植园经济为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。 3、对非洲：非洲成为猎获黑人奴隶的场所。 4、对亚洲： 白银的大量流入，客观上刺激了亚洲的经济发展。 5、对世界的影响:自哥伦布时代起，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向