最初新提高自己 向优秀看齐.ppt

整体概况 一、求学者的原生态分类①不学的人②被动学习的人③主动学习的人。 一、求学者的原生态 ①不学的学生。 ②被动地学习的学生。 ③主动学习的学生. 二、求学者可以分为以下几类： 第一类：不学的人 不学的人不仅包括不学知识，还包括做人与做事。 针对对象：学不会，不会学，也不努力的人。 分析：这种学生没有需求，没有目标，无所作为。 结果：可能会走条错误的人生之路（蛆虫一样的人生或恶魔一样的人生）。 要靠他人管着才能学 第二类学生：一般的正常的学生 自己知道需要什么，但是要靠他律学习、学做人与学做事。 针对对象：一般人的、正常的学生。 分析：在别人的约束下也可以走一条正确的人 生之路，结果就会获得小草，牵牛花一样的人 生，他们的命运掌握在他人手中。 这类学生如果能自知、自主、自律、自强。 结果就会成为第三类人。 第三、四类：自己能管住自己，会学习 这类求学者自己有明确的目的，知道做什么，怎么做，能够做到自律。 针对对象：学生中的优秀生而言。 分析：这类学生进取心强，能够苦中作乐，以学习为乐趣，有良好学习习惯。 结果：能走一条适合自己的正确的光荣的人生之路。那么他的人生就像大树一样的人生。 加照片课间学习，午自习自学的同学 马云?- 阿里巴巴创始人 马云，阿里巴巴集团主要创始人之一。曾任阿里巴巴首席执行官，一手缔造了电商帝国，是《福布斯》杂志创办50多年来成为封面人物的首位大陆企业家，曾获选为未来全球领袖。 ?2014年福布斯中国富豪榜于10月27日发布，马云以195亿美元成为中国内地新首富。 第五类：终生学习 针对对象：优秀生中出类拔萃中的人。 分析：自己能自律，能主动学，讲效率，乐学、会学、能学好，好学习，终身学习。 结果：能走一条光荣而伟大的人生之路，有着青松一样的人生。 想一想 你属于哪一类人呢？又做如何选择呢？ 三、如何提高自己，向优秀看齐呢？ 1、有需求，强烈的愿望，想成为一个什么样的人？ 三、如何提高自己，向优秀看齐呢？ 2、求学者要明是非，提高自己的综合素质放在第一位。 3、明确自己应该做怎样的选择，选正确与错误决定了人生的方向，这是最关键的一步。 4、选择一条正确的、适合自己的、光荣的，甚至伟大的人生之路。 五：求学的作用 在于提高自身素质，养成良好的习惯，它包括思维习惯和行为习惯，最好是让优秀成为一种习惯。 俞敏洪 俞敏洪（1962年10月15日— ），江苏江阴夏港街道人。毕业于北京大学英语专业，新东方学校创始人，1993年在北京创立新东方学校。现任新东方教育科技集团董事长兼总裁，全国青联常委、全国政协委员。被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一。社会兼职有第十一届、十二届全国政协委员、民盟中央常委、全国青联常委、北京大学企业家俱乐部理事长、中国企业家俱乐部执行理事长等。 总之：要养成良好思维习惯和行为习惯。 * 具体可以分为五类①不学的人②能学的人③会学的人④好学习的人⑤终身学习的人。 二、让学生知道自己属于哪一类？该如何去做？ 需求 付出行动 向优秀看齐 做选择 知道要自己要什么，能管助自己，能够做到自律。 在自律的基础上，能够把学习转化成乐趣，做到乐学好学 能体会到学习的快乐，提高自身素质，达到终生学习，最终走向成功。 快去学习！ 史蒂夫?乔布斯（1955年2月24日—2011年10月5日），生于美国旧金山，苹果公司联合创办人。1976年乔布斯和朋友“斯蒂夫·盖瑞·沃兹尼亚克”成立苹果电脑公司，1985年在苹果高层权力斗争中离开苹果并成立了NeXT公司，1997年回到苹果接任行政总裁，2011年8月24日辞去苹果公司行政总裁职位，2011年10月5日因胰腺癌逝世。乔布斯让苹果产品引领全球科技潮流，2012年8月21日，苹果以市值6235亿美元成为世界市值第一的上市公司。 不学 是指放弃学习的学生，不用心，不负责任的学生。 被动学习，别人管着就能学，有时自己也能管住自己，有时要靠别人来管着才能学。 求学者要想提高自己，向优秀看齐，就要先给自己定位，知道自己需要什么 不学习不仅是不学知识，也包括做人与做事儿，这种学生没有需求，没有目标，无所作为，结果：可能会走条错误的人生之路（蛆虫一样的人生或魔鬼一样的人生）。但是这样的人也是可以改变的。 别人不管，自己又不能管住自己，就与第一类人一样。 通过我们不断的努力，不断向上攀登，我们就走 同行者的前列，成为出类拔萃的人。 明确自己想做一个什么样的人， 当有强烈的需求以后，就要学会选择，知对错，择其善者而从之，不估错事儿 ，不做坏事，不犯罪。 所以不管在学习上，还是在工作中，都要知对错，老老实实做人（不做任人宰割的弱者），踏踏实实做事儿，使自己由合格迈向优秀，走在同行者的前列，让岗位离不开你，单位离