杰出工段长班组长管理.pptVIP

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杰出工段长班组长管理

做个杰出的工段长、班组长 华联电子有限公司骨干培训 课程内容 工段长、班组长的价值定位与必备管理技能 工段长、班组长日常管理内容 管理方面的知识和技巧 工作现场活跃化及团队建设 沟通 工作教导 工段长、班组长的价值定位与必备管理技能 工段长、班组长职责 工段长、班组长职责 杰出的工段长班组长是怎样的? 扎实的专业知识基础; 丰富的现场管理经验; 正确的作业管理方法; 良好的交流沟通技巧; 健康的用人育人理念; 卓越的组织协调能力; 敏锐的再学习再提高的意识和能力。 1、计划意识:要达到这样一种自觉的意识,凡是做一件事之前先要有计划的意识,做任何事情一定先有计划,再去做。 2、目标意识:要正确把握现状,设定实际目标,目标设定后要努力去达成,要随时确认目标的达成率。 3、自我确认意识:凡做一件事或开展一项活动,无论这件事是自己做还是交给别人做,一定要确认效果。OK进行;NG对策立即改善,严禁只传达,不落实;只问过程,不问结果。 4、对结果负责意识:做一件事或开展一项活动,一定要关注结果,不良的结果一定要及时解析原因,及早对策。 严禁:搪塞、推诿。 1、作业指示书的掌握:对自己带领的生产线,必须有充分的了解。具体地说,作业员的工作必须都会做,这是对作业员进行正确指导的必会的知识。 2、必要知识的掌握:理解公司经营方针、公司的管理规定、作业指示书、工作计划、劳动合同等必要的知识。 3、简单的技术知识:能够在每天重复相同的工作中发现问题,将作业内容仔细分析研究,把作业内容简化,以达到改善作业工数、质量的目的。 4、人员管理知识的掌握:班长能否对作业员进行合理安排是很重要的。它能够使产量顺利达成,并能够使人与人之间责任分明,愿意做你的部下,愉快的同你工作。 5、指导知识的掌握:要能够对自己的作业员进行培训、指导,并使他们在作业时保证质量。 6、指导知识的掌握:头脑中时刻要有成本意识、盈亏意识,才能杜绝不良品出现,带着这种意识去指导员工和激发自己的工作热情。 工段长、班组长日常管理内容 工段长班组长的主要工作 清扫是否彻底,甚至不清扫、走马观花式清扫等。 生产线特别是线尾,物品堆放是否杂乱无序;标识是否清晰正确。 交接班混乱、闲谈,无故人员走动。 地面脏不脏,作业台上有无乱写乱画。 静电手环、手套、指套戴不戴或佩戴不标准。 工序漏检或不全数检查。 落地品多且无人问津。 不按作业指示书进行作业。 不按要求及时记录。 怎样开好早会 早会的目的 早会的内容 早会的准备 早会的内容 生产方面 质量方面 工艺方面 表扬 存在问题及改进方向 培训 管理方面的知识和技巧 人员管理篇 本篇主要内容 工作现场活跃化及团队建设 沟通 工作指导 班长率先燃起热情 树立集体目标意识 形成明朗、良好的人际关系 原则界限和严格性 充分发挥有影响里的作业员的作用 游戏2 目 白 田 由 甲 电 叭 叮 叶 叫 叩 叹 叽 叨 叻 加 叼 叱 另 兄 只 号 史 旦 古 占 台 右 石 召 囚 四 旧 叵 司 可 麻雀与大雁VS团队建设 苍蝇碰壁VS创新管理 沟 通 沟通是提高工作业绩的有效办法 沟通的漏斗 我所知道的 100% 我所想说的 90% 我所说的 70% 他所想听的 他所听到的 他所理解的 40% 他所接受的 他所记住的 10%—30% 沟通障碍(一) 1.高高在上 这类障碍是由身份、地位不平等造成的。沟通双方身份平等,则沟通障碍最小,因为双方的心态都很自然。例如,与上司交流时,下属往往会产生一种敬畏感,这就是一种心理障碍。另外,上司和下属所掌握的信息是不对等的,这也使沟通的双方发生障碍。 2.自以为是 人们都习惯于坚持自己的想法,而不愿接受别人的观点。这种自以为是的倾向是构成沟通的障碍因素之一。 3.偏见 沟通中的双方有一方对另一方存在偏见,或相互有成见,这会影响沟通的顺畅。 4.不善于倾听 沟通的一个重要环节是倾听,沟通不可能是一个人的事情,当有一方在表达时,另一方必须专注倾听才能达到沟通的效果。而人一般都习惯于表达自己的观点,很少用心听别人的。

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