余娇液压教学设计与反思模板.docxVIP

教学设计与反思模板?注:填写表格时，请您删除蓝色部分课题：液体压强科目：物理教学对象：初二年级学生课时：两课时提供者：余娇单位：?弥渡县密祉初级中学一、教学内容分析“液体压强”一节是建立在固体压强基础上的。本节课是一节很好的探究素材课，因此在设计这节课时，力求体现探究过程，培养学生的能力，提高学生的素质。所以，在教学过程中，我把教学重点放在实验小制作验证液体压强的存在、实验探究影响液体压强大小的因素和定性分析解决相关问题上。二、教学目标知识与技能（1）了解液体内部存在压强的原因及液体内部压强的方向。（2）知道液体压强的特点。（3）了解液体压强的大小跟什么因素有关，能推导液体压强公式，并会简单计算。（4）认识液体压强的实际应用----连通器过程与方法（1）通过导入激发学习兴趣。（2）通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实。（3）能用控制变量法、转换法，通过小组探究液体内部压强的特点及影响液体压强大小的因素。3、情感、态度与价值观（1）在观察实验过程中，培养学生的科学态度。（2）让学生理解物理源于生活而应用于生活，学会密切联系实际，应用所学知识解决实际问题。三、学习者特征分析十四、五岁左右的初中生的思维方式逐步由形象思维向抽象思维过渡，因此在教学中应积极引导学生应用已掌握的基础知识，通过理论分析和推理判断来获得新知识，发展抽象思维能力。当然在此过程仍需以一些感性认识作为依托，