初中物理1-2汽化和液化.docVIP

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  • 2017-09-04 发布于重庆
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初中物理1-2汽化和液化

物理备课组 教师 班级 学生 日期: 上课时间: 主课题: 汽化和液化 教学目标: 理解汽化和液化的物理现象 掌握蒸发和沸腾的区别与联系 了解常见的液化现象 教学重难点: 掌握蒸发和沸腾的区别与联系 教学内容 引入 生活中我们我都会洗衣物,晾衣物,那么衣服是怎么晾干的呢?夏天我们喜欢吃的冰激凌,刚从冰箱拿出来会冒出白气,这是为什么呢?这些我们生活中的物理现象通过我们这节课的学习就能得到解答,让我们一起进入今天的学习——汽化和液化 考点内容 一、汽化 1、定义:物体由液态变为气态的现象,汽化吸热。汽化由两种方式:蒸发和沸腾 2、蒸发和沸腾的区别与联系 蒸发 沸腾 相同点 都是汽化现象,都要吸热 不 同 点 发生部位 液面 内部和液面同时进行 温度条件 任何温度 达到沸点,持续吸热 剧烈程度 平和 剧烈 温度变化 降低 不变 影响因素 液体温度高低 液面气压高低 液体表面积大小 液体表面空气流速快慢 二、液化 1、定义:物体由气态变为液态的现象,液化放热。 2、液化方法: 3、水蒸气液化的过程 水蒸气 4、易错题型 【例1】用酒精灯给大烧杯中的水加热至沸腾的过程中,试管中的水___________沸腾(能或不能) 解析:考察沸腾的条件 试管中的水温度能达到沸点,但不能沸腾。因为沸腾的条件是达到沸点,持续吸热 【变式】如图所示,甲为盛有水的烧杯,试管乙直插

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