化学九年级上册第一单元《走进化学世界》课题3走进化学实验室(第2课时)导学案.docxVIP

课题3走进化学实验室（第2课时）学习要点1.知道药品取用的方法。2.知道药品取用的原则和注意事项。学习目标1.知识与技能：会固体和液体药品的取用。 2.过程与方法：通过动手操作练习，讨论归纳取用方法。 3.情感态度价值观：根据取用药品的方法，培养严谨的态度，养成良好习惯。课前自主学习固体药品的存放和取用，液体药品的存放和取用，p18-p19，勾划重点课中探索新知『活动1』固体药品的存放及取用★★一、固体药品的存放和取用p18（1）固体药品保存在里，取用一般用；有些块状的药品可用夹取（2）取用的仪器块状——镊子粉末——药匙（纸槽）练习1.锌粒的取用操作要点：先把容器，把药品或金属颗粒放入以后，再把容器慢慢地，使药品或金属颗粒缓缓，以免。（一横、二放、三慢竖，快速坚起的后果：将试管底部打破）练习2.取少量碳酸钠粉未操作要点：先使试管；把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地。然后使试管。（一横、二送、三直立，将药品送至试管底部原因：不会沾污试管内壁）练习3.下列取用试剂的操作图示错误的是（　　）A用药匙取用粉末B?用纸槽取用粉末C取用粉末D取用块状固体『活动2』 液体药品的存放及取用一、液体药品的存放液体药品常保存在中★★★二、液体的取用p191.取用大量液体——倾倒法 操作要点：取下瓶塞桌面、标签手心，右手握，瓶口要容器口避免液体外流。倒完液体后，立