比喻的用法.ppt

* 例1、胆小如鼠 骄阳似火 例2、狗拿耗子——多管闲事 四年级语文上 执教:顾爱英 相似点 著名比喻大师钱钟书说：比喻就是“打比方”，是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。 某 另 例：风儿一吹枣树上的红枣儿，好像无数颗玛瑙晃来晃去。 （本体） （喻词） （喻体） 玛瑙 好像 红枣儿 本体：被比喻的事物 喻词：表示比喻关系的词语 喻体：打比方的事物 相似点 著名比喻大师钱钟书说：比喻就是“打比方”，是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。 某 另 例：风儿一吹枣树上的红枣儿，好像无数颗玛瑙晃来晃去。 （本体） （喻词） （喻体） 玛瑙 好像 红枣儿 常见的喻词： 像、好像、好似、似的、犹如、如同、仿佛 、宛如…… 例：风儿一吹枣树上的红枣儿，好像无数颗玛瑙晃来晃去。 （本体） （喻词） （喻体） 玛瑙 好像 红枣儿 常见的比喻类型:　明喻、隐喻 、借喻 明喻:　本体、喻词和喻体在一句句子中同时出现. 例：风儿一吹枣树上无数颗玛瑙似的红枣儿，晃来晃去。 喻词 本体 喻体 把（红枣儿）比作（玛瑙） 用（玛瑙）比喻（红枣儿） 例：风儿一吹枣树上的红枣儿，好像无数颗玛瑙晃来晃去。 风儿一吹枣树上的红枣儿晃来晃去。 比喻的作用： 用了比喻使句子生动、形象、具体，突出事物的某一特点。 比喻的条件： 1、刺猬可真鬼，把身子紧紧地缩成一团，像个仙人球。 2、闪电像利剑一样，把天空劈成两半。 3、榕树长得茂盛极了，宛如一把巨伞。 本体、喻体两类事物 必须有相似点 1、秋天的落叶像一只只黄蝴蝶飘落下来。 2、小白兔红通通的眼睛真像两颗红宝石。 3、秋天的果园里，一只只红灯笼似的柿子挂满枝头。 形状 颜色 1、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。 2、邱少云像千斤巨石一动不动趴在火堆里。3、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 其他特点 1、刺猬可真鬼，把身子紧紧地缩成一团，像个仙人球。 2、闪电像利剑一样，把天空劈成两半。 3、榕树长得茂盛极了，宛如一把巨伞。 1、秋天的落叶像一只只黄蝴蝶飘落下来。 2、小白兔红通通的眼睛真像两颗红宝石。 3、秋天的果园里，一只只红灯笼似的柿子挂满枝头。 形状 颜色 1、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。 2、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。3、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 其他特点 小组学习，每人挑选一句找找相似点并说说比喻的作用 （用了比喻使句子生动、形象、具体，突出事物的什么特点。） 一、概念填空 1、著名比喻大师钱钟书告诉我们比喻是根据事物之间的（ ），把某一事物比作另一事物，使句子生动、形象、具体，突出事物的特点。 2、常见的比喻句有（ ）、（ ）、（ ）三部分组成，常用的比喻词有（ ）。 二、读句子，在比喻句后面画“∨”。 1、这件文具好象是小亮的。（ ） 2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。（ ） 3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。（ ） 4、妈妈今天脸色不好，好象有病了一样。（ ） 5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。（ ） 三、按要求填空： 1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 这个句子中把（ ）比作（ ） 2、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的心灵。 这个句子中把（ ）比作（ ） 3、字典就好像一个不开口的老师一样。这个句子中把（ ）比作（ ） 4、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。这个句子中用（ ）比喻（ ） 5、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。这个句子中用（ ）比喻（ ） 一、概念填空 1、著名比喻大师钱钟书告诉我们比喻是根据事物之间的（ 相似点 ），把某一事物比作另一事物，使句子生动、形象、具体，突出事物的特点。 2、常见的比喻句有（ 本体 ）、（ 喻词 ）、（ 喻体 ）三部分组成，常用的比喻词有（像、好像、好似、似的、犹如、如同、彷佛 、宛如…… ）。 二、读句子，在比喻句后面画“∨”。 1、这件文具好象是小亮的。（× ） 2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。（ ∨ ） 3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。（ ∨ ） 4、妈妈今天脸色不好，好象有