河北省唐山市玉田县2016届九年级语文下学期第一次模拟试题.doc

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河北省唐山市玉田县2016届九年级语文下学期第一次模拟试题

河北省唐山市玉田县2016届九年级语文下学期第一次模拟试题 2016一模语文参考答案 第一部分(21分) 1.天道酬勤,厚德载物。(2分。每个短语1分,有错字即不得分) 2.(1)在河之洲(2)衡阳雁去无留意(3)凄神寒骨,悄怆幽邃(4)世有伯乐,然后有千里马。(6分。每空1分,有错别字即不得分) 3.(2分)A 4.(2分)B 5.(1)②句(1分) (2)钱包内的物品不应交代得太具体,可改为“内有人民币若干和本校饭卡一张”或删掉“内有人民币80元,本校饭卡一张,卡号:2015070112” (2分。只指出错误不修改的得1分,“钱数”与“卡号”只指出一处的得1分) (3)标题“招领启事”应居中写(1分);署名和日期应互换位置(1分)。(只指出错误不修改的不得分) 6.(1)示例1:校园暴力事件成为今年两会的热议话题(或“如何抑制频发的校园暴力事件成为今年两会的热议话题”)。示例2:多位代表委员关注校园暴力,表示应尽快出台反校园暴力法。(2分。意思对即可) (2)示例:①少看暴力影视作品,少玩暴力游戏;②家长不要溺爱孩子,要给孩子一个健康的成长环境;③学校要对青少年加强思想教育,培养正确的人生价值观;④学校设置心理辅导工作室,对问题学生及时进行心理疏导;⑤学校定期排查学生间的矛盾,发现问题,及时解决;⑥有关部门应该对媒体、网络等进行监管和治理。(2分。每点1分,答出两点即可) 第二部分(49分) 一、阅读下面两首诗,回答7—8题。(5分) 7.李白 李商隐(1分);渲染气氛,融情于景(渲染了凄苦的气氛,烘托了作者悲凉的心情,为全诗奠定了感情基调。)(2分。答出两点即可,一点1分) 8.甲诗表达了作者对朋友被贬远行的同情和牵挂之情(1分),乙诗表达了作者急切与妻子见面的感情(表达了作者漂泊异乡,盼望归期的情感)(1分)。 二、阅读下面的文言文,回答9 —12题。(14分) 9.(1)快;(2)通“悦”,高兴;(3)一周年;(4)对……说(4分。每小题1分) 10.C(2分) 11.这就是我用来为您买的义啊。(2分) 12.(1)焚券市义(2分);(2)得民心(取信于民);小大之狱,虽不能察,必以情(2分。每空1分,后一空有错字即不可分)。 (3)围绕“得民心者得天下”或“领导者只有建立良好的群众基础才能生存发展”来谈即可。(2分) 译文:冯谖一路马不停蹄回到齐都,大清早就求见。孟尝君奇怪他这么快回来,穿衣戴冠接见他,问:“债收完了吗?回来得为什么这么快啊?”“收完了。”“买些什么回来了?”冯谖说:“您说‘看我家缺少的买吧’。我暗自考虑,您宫中珍宝成堆,宫外狗马满圈,堂下美人都站满了。您家里缺少的就是义罢了。我私下为您买了义。”孟尝君说:“买义是怎么回事?”冯谖说:“现在您有了小小的薛邑,不把乡民当子女般抚爱,相反还要用商人的手段取利于民。我已私自假托您的命令,把债赏赐给乡民们,借此把债券都烧了,乡民都喊万岁。这就是我为您买的义啊。”孟尝君不高兴,说:“行了,先生吧!” 一年后,齐湣王对孟尝君说:“我不敢使用先王的臣子做臣子。”孟尝君于是只好到领地薛邑。他离薛还有百里,乡民们扶着老的,牵着小的,在半路上迎接孟尝君。孟尝君回头对冯谖说:“先生为我买的义,今天终于看到了。” 14.(2分)是针对当今社会“儒雅稀缺”“人们举止失当”现象发表议论的。(评分标准:若只答“儒雅这种传统文化缺失”或“不少人举止失当”任一点现象的,只给1分。) 15.(3分) 举例(事实)论证(1分);示例:通过列举大量例子有力地证明了“儒雅,是中国传统文化中的曾经的最高赞赏”的观点(2分)。 16.(3分)示例1:读了文章,我意识到儒雅对个人、对社会的重要性,作为学生,我要多读书,多学习,不断积累,完善自我,让自己成为一个儒雅的人。 示例2:想要变成一个儒雅的人,就要多读书,从书中汲取营养,不断丰富自己,做到学识深湛,温文尔雅。(围绕文章意旨来谈,理由充分,表达流畅,言之成理即可) 四、阅读下面的文字,回答17—18题。(4分) 17.《格列佛游记》,斯威夫特;(2分。每空1分) 18.小人国(1分);格列佛所乘航海船遇到强烈风暴,船被撞毁,格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻,格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国(1分)。 五、阅读下面的记叙文,回答19—23题。(16分) 19.火炉;围炉烙食物;围炉叙旧事(3分。每空1分) 20.示例:生动形象地写出了“我”突然看到燃烧的火炉时,心灵的激动和强烈的震撼,表现“我”对火炉的深厚感情。(3分) 21.示例:用比喻的修辞(1分)把“火炉”比作“温暖的太阳”,生动形象地写出了火炉对“我”的重要意义,表现我对火炉的感激、眷恋、喜爱之情(2分)。 22. “围炉”好(1分), “围”生动形象地写出了人们围坐

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