2016年湖南教师招聘考试预测题三及解析.doc

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2016年湖南教师招聘考试预测题三及解析

? ? 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不 得分。本大题共20小题,每小题1分,共20分)   1.最早在大学里开设教育学课程的学者是( )   A.夸关纽斯 B.培根 c.赫尔巴特 D.康德   2.对学生日常学习生活进行管理属于( )   A.常规管理 B.非常规管理 c.日常管理 D.生活管理   3.认为所有复杂的心理活动都是由感觉、意象和激情状态这些基本元素构成的心理学理论学派是()   A.机能主义心理学 B.构造主义心理学c.格式塔心理学 D.认知心理学   4.场依存型兼沉思型认知方式的学生适合选修的学科是( )   A.物理学 B.生物学 c.数学 D.社会学   5.现代班级管理强调以( )为核一心。   A.学生 B.教师 C.教师和学生 D.教学   6.教育一词最早出现在( )的“得天下英才而教育之,三乐也”。   A.《孟子·尽心上》 B.《孟子·尽心下》 C.《学记》 D.《大教学论》   7.“捧着一颗心来,不带半根草去”是()的教育信条。   A.蔡元培 B.陶行知 c.杨贤江 D.陈鹤琴   8.教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这就是要求教学评价具有( )   A.科学性 B.指导性   C.整体性 D.客观性   9.科学心理学的创始人是( )   A.冯特 B.亚里士多德 c.杜威 D.桑代克   10.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )   A.现代教育论 B.活动课程论 c.学科课程论 D.实质教育论   11.“让学校的每一面墙说话”的做法属于()   A.说服教育法 B.陶冶教育法 c.榜样示范法 D.实际锻炼法   12.具有容易保持和恢复特点的记忆是( )记忆。   A.语词 B.形象 c.情绪 D.动作   13.在解应用题时,老师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图,他这样做的目的是为了让学生( )   A.很好地完成对问题的心理表征 B.有效地监控解题过程   C.熟练使用计算技能 D.牢记题目内容   14.下列哪种课程有助于发展学生的个性c )   A.必修课程 B.拓展型课程 c.研究型课程 D.分科课程   15.以下不属于新时期德育发展的新主题的是( )   A.安全教育与生命教育 B.生存教育与生活教育   C.升学就业指导教育 D.爱国主义教育   16.提出操作性条件反射学习理论的心理学家是( )   A.桑代克 B.巴甫洛夫 c.斯金纳 D.托尔曼   17. 2001年,教育部印发了( )的通知,在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。   A.《基础教育课程改革纲要(试行)》 B.《中国教育与改革发展纲要》   c.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国义务教育法》   18.与意志的自觉性相反的不良品质是( )   A.盲目 B.散漫 C.顽固 D.专断   19.我国新一轮WTO革是在教育面临严峻挑战的形势下提出来的,下列选项中对其   A.知识经济时代提出的挑战 B.社会信息化时代提2   c.我国加入WTO后面临的挑战 D.未来社会发展需要提出的揪 ?A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 ?B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重 ?C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了 ?D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 得分 评卷人 二、多项选择题(在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的, ?将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均 ?不得分。本大题共5小题,每小题2分,共10分) 得分 评卷人 三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。在下列每小题 ?的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分) 1.____是教学过程的中心环节。 2.教学原则的制定须以____为依据,教学原则是其在教学中的反映。 4.短时记忆的容量是____个组块。 5.教育心理学研究的核心内容是____ 6.心智技能的特点有:动作对象的____,动作执行的____,动作结构的____。 1.下列关于终身教育的说法,正确的是( ? ?) ?A.贯穿人的一生的教育 ? ? ? ? ? ? ? ? ?B.强调职前教育与职后教育的一体化 ?C.强调青少年教育与成人教育的一体化 ? ?D.强调学校教育与社会教育的一体化 2.杜威提出“从做中学”,是一种通过主动作业、在经

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