多学科交叉T型人才培养模式的探索与实践——以湖北民族学院资源环境与城乡规划管理专业为例.PDFVIP

ISSN1672-1438 2011年第19期 CN11-4994/T 总第131期 ☆观察与观点☆ “ ” —以湖北民族学院资源环境与城乡规划管理专业为例 何义发 刘华中 摘 要：从高等教育人才培养的基本规律和基本要求出发，针对社会对人才需求的可变性、时代性和应用性特点，结合 多年的教学管理经验，提出了资源环境与城乡规划管理“T ”型人才培养模式的基本框架和主要思路，围绕厚基础、宽口 径、强能力和广适应的目标，对培养方式进行了探讨，为进一步提高该专业人才培养质量提供参考。 关键词：人才培养模式；T型结构；研究 A study of the interdisciplinary T type talent cultivation mode for the resource environment and urban planning management He Yifa, Liu Huazhong Hubei university for nationalities, Enshi, 445000, China Abstract: From basic rules and basic requirement of the higher education talent training, according to the timeliness, applicability and variability in the need of society, based on the authors experience of teaching management for many years. Proposed basic frame and main ideas for the T type talent cultivation mode in the major of resource environment and urban planning management. Around to adapt the target of thick foundation, broad caliber and strong ability, this paper discussed the cultivate mode, so as to further enhance the professional quality of talent training provides reference. Key words: talent cultivation mode; T type; study 资源环境与城乡规划管理专业形成的学科基础 1 “T ”型人才培养模式的主要思路 广、专业口径宽，加之经济社会发展的需求，全国 开设资源环境与城乡规划管理专业的高校已超过162 资源环境与城乡规划管理专业以地理学为基础， 个，成为我国发展最快的本科专业之一，它主要依 具有多学科交叉性特点，“T ”型模式是指突出人才 托地理科学、资源环境科学、土地科学和城市科学 培养的应用型定位，以素质和能力培养为核心，以实 等学科，在教学实践中各有侧重点，与我校依托学 践创新能力为重点，以优化知识结构为主要内容，构 科的相关专业有紧密的联系。但在该专业快速发展 建的一种一专多能的新型人才培养模式。“T ”上面 的同时，如何进一步提升办学水平，使之更加适应 的“一”表示学生一般能力和基本素质的横向拓宽， 资源节约型、环境友好型社会建设，以及城乡统筹 “T ”下面的“|”表示专业能力的纵向深化，以加强 发展的客观要求，无论是在专业建设重点、