(备课精选)2015年高中语文 专题三 锦瑟 第2课时同步练习(含解析)苏教版必修4.docVIP

（备课精选）2015年高中语文 专题三 锦瑟 第2课时同步练习（含解析）苏教版必修4 (分值：70分) 一、基础知识(14分) 1．下列词语中加点字的注音，无误的一项是(3分)(　　) A．锦瑟(shè)　　　琵琶(pí)　　　五十弦(xián) B．沧海(cānɡ) 暧昧(ài) 迷茫(mánɡ) C．惘然(wǎnɡ) 船舷(xián) 春心(cūn) D．思华年(sī) 遄飞(tuán) 揣测(chuǎi) 2．对下列加点词语的解释，有误的一项是(3分)(　　) A．锦瑟无端五十弦　　无端：指弦长，好像没有尽头 B．一弦一柱思华年 华年：美好时光 C．望帝春心托杜鹃 春心：指对青春、爱情或理想的向往与追求 D．庄生晓梦迷蝴蝶 晓梦：做梦醒来 3．默写《锦瑟》全诗。(8分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、文本阅读(20分) 阅读《锦瑟》全诗，回答4～6题。 4．“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”中，诗眼为哪两个字？并指出其精彩表现在哪里。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”渲染了一种怎样的意境？表达了作者怎样的感情？(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．《锦瑟》一诗，意象朦胧，对其诗意历来没有确定的解说，主要有“爱情悼亡”和“自伤身世”两种说法。你更倾向于哪种说法？结合全诗说说你的理由。(8分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________