中考语文古诗词赏析练习(全部).docVIP

实验中学九年级语文中考古诗词赏析（全部） 一、《饮酒》陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。仔细阅读“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”回答下列问题：1、?前二句诗刻画了诗人自己的形象，请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣？?写一个悠闲自得的诗人形象。“采菊”的动作不是一般人的动作，它包含着诗人超俗尘世，热爱自然的情趣。2、?联系以前学过的知识，说说后二句景物描写的含义。这种描写与前二句的人物描写有什么联系？???答：表面上是写太阳下山了，倦鸟也知道还家，实质上是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中，要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。选出对陶渊明《饮酒》赏析有误的一项是（ ）阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗， 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随直到夜郎西。诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花了作者的心情。请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。赏析曹操《观沧海》并答题。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生。百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 其一 诗中统领全篇的一个字是：　　　 ；从写景的虚实上看，这首诗前八句　　　　　写 ，后四句 　　　　　写。观 实景 虚景写大海无风时波浪的一句是 ，写大风大浪的一句是：　　　水何澹澹， 洪波涌起最能表现作者 博大胸襟的诗句是： 　　　　　日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里其二 诗中描写实景的句子是：水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起诗中抒写想象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里本诗的感情基调是：苍凉慷慨从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀？博大．赏析王湾《次北固山下》并答题。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 、点示出潮平而无浪，风顺而不猛，孤舟扬帆，缓行江上。正 悬作者从炼意着眼，用“”“ ”字，使之拟人化，给人以乐观、积极向上的力量，蕴含哲理。生 入本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么? B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官， D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。 3、这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。 （2．C（错在对诗句内容的曲解。）3．自古以来，写离别的诗大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，对待离别态度很积极。 六、赏析刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》并答题。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 叙述自己被贬时间之长，慨叹世事的变化而产生的生疏、怅惆之情的诗句是：摆脱现实处境。展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是： 此诗感情沉郁，但前后感情基调不同，前四句，后四句，前后形成鲜明的对比。 请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。这首诗首句连用了两个“笼”字，描绘了一幅怎样的图景? 杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情?夜雨寄北（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。　“君问归期未有期”这句诗看似平淡，实则内含丰富，请简要分析。 　　作者采用看似一问一答的方式，表现了夫妻之间的关怀惦念及宦游人的乡愁及歉意。 　“巴山夜雨涨秋池”句中“涨”有什么表达效果？ 涨既写出了秋雨满池子，又暗喻了心中的愁思。 　“秋”字在诗中起到了什么作用? 　　 “秋”字点明了季节，同时烘托了人物心情。 　请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。 　 漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，归期无期的无奈，相见共语的期盼。 　请简要分析本诗虚实相映的写作手法。 　诗歌一、二两句由叙述转为写景，这是实写，后两句想象他日两人同在长安共话巴山夜雨时的情景，这是虚写。虚实相映，丰富地展示了彼此的相思之意。 　　文中两次写“巴山夜雨”，其中它们的内含有什么不同？ 　　 第一次写“巴山夜雨”是以景衬情，表现其孤寂凄凉。第二次写“巴山夜雨”，想象异日重逢两人同在长安共话巴山夜雨时的情景，丰富地展示了彼此的相思之意。 　如果把“君问归期未有期”与“