桃花源记阅读解析.docVIP

桃花源记 一、一词多义 　　乃： 　　（1）见渔人，乃大惊：于是，就。 　　（2）乃不知有汉：竟然。 　　寻： 　　（1）寻向所志：动词，寻找。 　　（2）寻病终：副词“不久”。 　　舍： 　　（1）便舍（shě）船：动词，离开。 　　（2）屋舍（shè）俨然：名词，房屋，客舍。 　　中： 　　（1）中无杂树：“中间”。 　　（2）晋太元中：“年间”。 　　（3）其中往来种作：“里面”。 　　志： 　　（1）处处志之：名词活用为动词，“做标志”。 　　（2）寻向所志：志，独字译为做标记。与所连用，译为：所做的标记。 　　为： 　　（1）武陵人捕鱼为业：动词，作为。 　　（2）不足为外人道也：介词，对，向。 　　（3）此人一一为具言所闻：介词，对、向。 　　遂： 　　（1）遂与外人间隔：于是。 　　（2）遂迷：终于。 　　（3）后遂无问津者：就。 古今异义 　　穷（古义：穷尽；今义：贫穷） 　　从来（古义：从哪里来；今义：向来） 　　无论（古义：不要说，（更）不必说；今义：多为连词，表示条件不同而结果不变，表示条件关系的连词） 　　妻子（古义：妻子和儿女；今义：已婚男子对自己配偶的称呼） 　　绝境（古义：与外界隔绝的地方；今义：没有出路的地方） 　　交通（古义：交错相通；今义：运输和邮电事业的总称） 　　不足（古义：不值得、不必；今义：不够 ） 　　间隔（古义：隔绝，不通音信；　今义：两个地方分隔开） 　　津（古义：渡口。文中指访求、探求的意思。今义：唾液） 　　既（古义：已经；今义：关系连词，既然） 　　向（古义：以前的，旧的；今义：方向，对） （古义）词类活用 　　尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。 　　异（渔人甚异之）：形容词用为动词的意动用法，对感到诧异。 　　前（复前行）：方位名词作状语，向前。 　　穷（欲穷其林）：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。） 　　焉（不复出焉）：兼词，于之，即从这里。 　　志（处处志之）：名词作动词，做标记。 　　果（未果）：名词作动词，实现。 　　语：名次作动词，告诉 通假字要通邀，邀请具：通俱，完全、详尽 句式 　　1判断句 　　例：南阳刘子骥，高尚士也。　　2省略句 （村人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（村人）便要（渔人）还家，设酒杀鸡作食”的省略。省主语： 例：山有小口，仿佛若有光。 是小口仿佛若有光的省略。 　　省宾语： 例：问所从来（是问之所从来的省略。之代渔人。省介词： 例：林尽水源（是林尽于水源的省略)　（3）倒装句 　　此人一一为具言所闻，皆叹惋。 翻译：渔人把自己听到的事一件一件详细地告诉了他们，（村中人）都感叹起来。 出自本文的词语：（今义） 　　世外桃源：指环境幽静或安逸的地方。 　　豁然开朗：比喻突然领悟了一个道理。 　　怡然自乐：形容高兴而满足。 　　与世隔绝：不与人来往，或已以局外人的身份看待事物。 无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买 作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。 19、“说如此”这句话中的“如此”包括那些内容？ “如此”包括渔人自己发现桃花源的经过，村中人的生活情况，以及他归途中作记号的事。 20、请你用自己的语言概述一下这个“世外桃源”的美妙。 1）自然环境优美②社会环境安宁、民风淳朴。③百姓生活富足、和乐。 21、作者笔下的桃花源具有怎样的特点？作者这样写有何用意？你怎样看待陶渊明笔下的理想社会？ 环境优美，人民安定幸福，民风淳朴；没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人自食其力，安居乐业，和平安宁的理想社会用意是寄托作者的社会理想，反映了广大人民的愿望。它与当时的黑暗社会形成鲜明对照，是作者不满当时现实的一种精神寄托，是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了广大人民的愿望，具有一定的积极意义；但它又有原始共耕的痕迹，有一定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。 二、练习题 （一） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复