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BZ新能源汽车与新型蓄能电池及热电转换技术大纲.doc

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BZ新能源汽车与新型蓄能电池及热电转换技术大纲

BZ4-21 新能源汽车与新型畜能电池及热电转换技术 袁昌荣 编写 中国兵器装备集团公司人力资源开发中心 2011.09 《新能源汽车与新型蓄能电池及热电转换技术》学习指导大纲 袁昌荣 编写 一.课程介绍: 1. 课程代码:BZ4-21。 2. 选用教材:《新能源汽车与新型蓄能电池及热电转换技术》,钱伯章主编,科学出版社。2010.8。 3. 内容介绍:本书从全球视角出发,介绍了代用清洁燃料多样化趋势,国外新能源汽车(混合动力汽车和纯电动汽车)发展现状和趋势,中国新能源汽车发展现状和趋势,新型蓄能电池开发动向、锂离子电池市场和成本趋势、锂离子电池对锂的需求展望、国内外锂离子电池开发和生产动向、其他新型电池技术开发进展,热电转换技术研发与应用进展。 4. 适用对象:本课程适合从事能源以及新能源汽车与新型蓄能电池、热电转换技术领域的规划、科技、生产和信息管理人员选学。 5. 课程学分:4学分。 二.课程性质:本课程属工程技术类汽车制造专业课程。 三.课程作用:通过学习《新能源汽车与新型蓄能电池及热电转换技术》,能够了解中国乃至世界上在新能源汽车与新型蓄能电池及热电转换技术领域的新技术、新产能、新应用和新方向。 四.学习目标与学习方法:通过教师讲授和自学的方法,掌握新能源汽车与新型蓄能电池及热电转换技术,了解国内外新能源汽车发展趋势及动向,了解新型蓄能电池开发动向,了解锂离子电池相关技术及进展和研发动向,了解热电转换技术研发与应用进展。 五.自学内容与指导: 第一章 代用清洁燃料多样化趋势 主要内容: 本章主要介绍了代用清洁燃料发展趋势和发展动向。 本章重点: 1.石油替代产品主要四大类。 2.燃料规范及汽车排放标准。 3.各种汽车燃料常规排放量比较,替代能源与常规能源的相对价格比较。 4.石油替代产品进行全生命周期的3E评价。5.天然气汽车。 本章难点: 1.燃料规范及汽车排放标准。 2.各种汽车燃料常规排放量比较。 3.天然气汽车。 本章考点: 1.石油替代产品主要四大类。 2.燃料规范及汽车排放标准。 3.各种汽车燃料常规排放量比较。 4.替代能源与常规能源的相对价格比较。 5.石油替代产品进行全生命周期的3E评价。6.天然气汽车。 思考讨论题: 结合实际,讨论天然气汽车的应用前景及可能遇到的困难。 第二章 新能源汽车发展 主要内容: 本章主要介绍了中国及国外新能源汽车发展现状和趋势。 本章重点: 1.美国、欧洲、日本等传统汽车产销大国新能源汽车发展现状及技术路线。 2.中国新能源汽车发展现状和趋势,混合动力汽车和纯电动汽车发展进展及发展导向,研究开发成果。 3.全球新能源汽车发展路线图。 4.混合动力汽车的减排优点,混合动力汽车新车型和推广应用态势。 5.国外电动汽车充电站配置情况及中国充电站配置及充电站规划模式。 本章难点: 1.电动汽车用高效回馈制动控制策略。 2.全球新能源汽车发展路线图。 本章考点: 1.美国、欧洲、日本等传统汽车产销大国新能源汽车发展现状及技术路线。 2.中国新能源汽车发展现状和趋势,混合动力汽车和纯电动汽车发展进展及发展导向,研究开发成果。 3.全球新能源汽车发展路线图。 4.混合动力汽车的减排优点,混合动力汽车新车型和推广应用态势。 5.国外电动汽车充电站配置情况及中国充电站配置及充电站规划模式。 思考讨论题: 按照科技部构想,到2012年,中国新能源汽车要力争占到汽车市场份额的10%,你觉得中国在新能源汽车发展具备哪些有利条件。 第三章:新型蓄能电池技术开发与应用 主要内容: 本章主要介绍了新型蓄能电池的开发动向,新能源汽车对新型蓄能电池的需求,锂离子电池的结构与工作原理、成本、基本性能和国内外开发和生产动向及进展。 本章重点: 1.锂离子电池基本原理,基本结构,主要分类,优越性能。 2.镍镉,镍氢和锂离子电池的性能比较。 3.锂离子电池正极材料种类和负极材料种类,及其性能比较。 4.了解国内外主要镍氢电池和锂离子电池生产商。 5.了解国内外锂离子电池生产动向及合资合作情况。 6.其他新型电池种类。 本章难点: 1.如何衡量锂离子电池整机厂材料好坏。 2.锂离子电池基本原理。 3.国内外锂离子电池生产动向及合资合作情况。 本章考点: 1.新能源汽车最主要的部件组成。 2.新能源汽车电池产业化路径。 3.了解国内外具有镍氢动力电池和锂离子动力电池生产能力的电池供应商。 4.国内外车企生产新能源车代表车型。 5.几种典型动力电池的能量密度比较。 6.锂离子电池结构主要组成和基本原理。 7.液态锂离子电池和聚合物锂离子电池的主要区别,聚合物锂离子电池的优势。 8.列举几种其他新型电池。 思考讨论题: 结合中国电池发展现状,动力电池要实现大规模量产,满足整车量产需要,并且让消费者能够乐意接受

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