中学生思想现状结合思想品德教学反思.docVIP

中学生思想现状结合思想品德教学反思摘 要：作为一名长期从事初中政治课教学的老师，笔者通过调查问卷，给别的访谈等形式，结合自身的教学体会，深入探究中学生思想现状。 关键词：中学生；社会风气；家庭教育 中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）-09-0198-01 近年来，经常在网络上看见一些关于当代中学生的负面新闻，带来严重的社会影响。不禁使大家产生这样的疑问：当代的中学生究竟是怎么了？作为一名长期从事初中政治课教学的老师，笔者通过调查问卷，个别的访谈等形式，结合自身的教学体会，深入探究中学生思想现状，供同仁参考。 一、思想现状分析 当代中学生从年龄上看大多是90后，一方面，他们头脑灵活、思维活跃、善于表达、接受新事物能力强，但很多人却饱受诟病，在他们身上的问题主要表现为： 1.价值观缺失以及盲目崇拜。笔者曾在学校做过这样一项调查，当我问学生们“为什么读书？”他们总是一脸茫然，但是当我又问“你们最崇拜的偶像是谁？”他们就会滔滔不绝的告诉你：“崇拜张杰、崇拜周杰伦、崇拜张惠妹”，然后我又问到“为什么崇拜他们呢？”学生们回答”帅呗！”他们中的许多人愿意花光所有的零花钱去购买明星们的贴画、专辑，也不愿意去多买一件学习用具或是一本好书，愿意花大把的时间和经历去了解明星们的八卦新闻，也不愿意坐在教室里多做一道练习题。 2.对网络的沉迷。网络是一柄双刃剑。网络资源丰富，为办公、学习和生活提供了诸多便利。大多数学生没有好好利用这一便利资源，却用这资源沉迷于网络游戏，聊QQ，浏览色情暴力不能自拔，不仅荒废了学业给身心造成极大的伤害，甚至诱导犯罪。 3.社会风气的影响及家庭教育的缺失。如今的在校学生受社会风气的影响，读书无用论的鼓吹，相互之间不再是比谁学习用功，而是急于攀比谁的衣服漂亮，谁的手机贵。而家长们为了满足孩子的一个个愿望疲于奔波于挣钱的路上，缺乏与学生沟通交流，忽视了必要的家庭教育，忽视了对学生的正确引导，特别值得一提的是在广大的山区，据统计有60%以上的学生都属于留守儿童，他们的教育已成为一个社会难题。 二、教学过程的反思 初中政治是一门融合导向性、教育性和知识性的一门学科。在教学过程中我们不光重视考试成绩，笔者认为引导学生长远发展，培养学生的爱心、责任意识、团结协作的精神和人文素养符合政治课的课程标准。 因此，教师要善于观察和发现学生的思想现状并利用政治课堂，结合初中生的心里特点创设情境，通过具体的语言行为去体验，让学生在心灵上引起情感的共鸣。比如，为了让学生树立奋斗目标，我请班上每一位同学为自己定一个学期目标，再将学期目标细分到月目标，并将这个短期目标，勇敢的讲出来，贴在教室后的学习园地里并互相监督、鼓励！让他们通过认识体验成功的喜悦并树立更高的正确目标。鼓励学生向前辈先贤者学习他们成才的经历和奋斗的精神，确立自主学习的意识和能力，摒弃对娱乐明星的盲目崇拜！ 引导学生对网络有一个正确的认识，多发挥网络资源宝库的作用，节制自己使用娱乐休闲的作用！讲解一些典型案例，如实告知沉迷网络的危害！同时，开展丰富的校园文化活动，注重培养学生体育、书法、文艺等兴趣爱好，营造良好地校园生活！ 三、最终解决的方法 1.加强教师队伍建设，创设优良的教育环境，把孩子吸引到学校中来。首先要在课程的设置上要适合学生的特点，让学生乐于接受知识接受教育。让孩子们喜欢我们的课程，喜欢我们的课堂，喜欢接受新的知识。其次努力改善师生关系、生生关系，为学生建立一个欢乐开心的校园。 2.创造宽松的环境，营造和谐的氛围，培育健康的心态，是我们课程教学工作的重点。首先我们的教师首先要有正确的教育思想，教师要站在正面，站在阳光的一面来教育我们的学生，时刻不能忘记我们的教育目的和责任，要用多种衡量学生的方法评价学生。其次，教师一定要掌握必要的灵活的教育方法，以赏识的眼光看待学生，尊重个体，尊重学生，做学生的朋友。最后，教师还要以身做责，言行上要为学生做出榜样。陶行知说过，教师要爱满天下。教师必须以爱来教学生，以爱来影响学生，让爱的教育充满整个校园，只有这样，学生才能得到心灵上的最大满足。 3.加强家校联合，共同教育学生。学生是生活在学校和家庭中的人，只靠学校的教育是远远不够的，我们的家庭还要负担起教育孩子的责任。现在很多的家长，在对待孩子教育上简单化，以为教育孩子是学校的事，与自己没有关系，使学生在家庭和学校中感受着不同思想内涵的教育。影响了孩子的发展，因此，家长也要在教育孩子上下些工夫。 4.加强学生的理想教育。理想的缺乏是现在学生教育的重大失误，很多学生，对理想的概念很模糊，有些甚至根本没有什么理想，这是现在素质教育过程中出现的大的问题。所以我们在平时的教育过程中，一定要