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任务无关情绪刺激对执行控制是阻碍还是促进?摘要：负性刺激对执行控制（EC）的影响受到了哪些因素的调节？本文几个因素：可用资源，注意广度，自上而下的调节。 关键词：情绪 抑制控制 我们的行为时常会受到情绪刺激的影响，这些刺激是提高还是降低行为水平取决于该刺激与当时情景的特定相互作用。分析文献发现负性情绪刺激对EC的影响存在争议，表现为促进、阻碍或者没有影响。 在对执行控制的考察中经常会用到两种任务，stroop 和flanker任务。在stroop任务中，要求被试对呈现的词语进行颜色命名，同时忽略该词所指的颜色。在flanker任务中，要求被试对中心的目标刺激进行反应同时忽略周围的干扰刺激。二者都在不一致条件下造成了冲突，从而激活EC机制，常被用来考察EC的觉察和解决冲突。本文讨论了EC和情绪之间相互作用的调节因素：可用资源，注意宽度，自上而下的调节。 一、可用资源 根据双竞争模型（DCM），高威胁性刺激会阻碍EC，因为他们会消耗用来解决冲突的资源（Pessoa，2009）。很多研究采用类似stroop任务，flanker任务中发现负性情绪会降低行为表现从而支持该理论（Hart et al.，2010；Dennis et al.，2008）。DCM还提出有限的资源一部分被用来加工情绪刺激，会导致一致和不一致条件下反应时均变长。 一些研究发现呈现负性刺激会使不一致条件下反应时变长，这支持了DCM，说明负性情绪会破坏EC过程（Hart et al.，2010）。相反，在Dennis等的研究中，同中性刺激相比，负性刺激加速了一致条件下反应时，而在不一致试次中负性和中性没有差异，该研究解释为负性情绪刺激条件下有更大的一致性效应，因此解释为负性情绪阻碍了EC过程。因此我们认为分析不同的分数，有可能导致对结果不完备或者不准确的解释，在什么情况下情绪刺激会阻碍EC过程还需要更多的研究来揭示。 二、注意广度 注意广度理论（Easterbrook，1959）强调负性信息对注意定位的影响。认为负性刺激会使注意窄化，会降低无关信息或者干扰物的干扰，表现出来就是有更小的一致性效应。 Birk等2011年的研究支持了负性刺激会促进EC过程这一结论，作者发现与呈现中性面孔相比，当周围为负性面孔时会降低不一致flanker目标的反应时。其他一些研究也发现情绪会促进EC过程（Dennis and Chen，2008；Hu et al.，2012），Hu等2012年的研究发现，不一致试次负性反应时长于中性，不一致条件下负性与中性没有差异。作者认为整体反应时的变短是由于注意窄化。重要的是作者在中性stroop任务反应时变短的基础上提出该观点，因此如本文所说，如果在解释结果的时候能有中性条件，那么就可以解释清楚在EC过程中注意窄化和可用资源等不同效应了。因此我们认为在不一致试次中没有发现情绪效应可能是由于激活了大脑自上而下的调节机制。 三、自上而下的机制 在执行活动中或者其后发现情绪效应的降低，说明EC会激活自上而下的机制从而抑制情绪效应（Etkin et al.，2006；Cohen et al.，2011）。Etkin等（2006）年采用情绪stroop任务发现冲突适应效应，要求被试对面孔图片的表情进行判断，同时忽略面孔上所覆盖的文字，对前一个不一致试次的反应会降低随后不一致试次的反应。这种情绪冲突效应的降低是伴随着大脑负责冲突监控（扣带回）和情绪（杏仁核）区域的激活。Cohen等发现，在执行任务之后呈现情绪刺激，在不一致试次会降低行为和生理反应（Cohen et al.，2011，）。 四、结论 本文讨论了几个调节情绪与抑制控制关系的因素并提出两个结论： 1.情绪对EC的影响受到几个因素的影响。负性情绪消耗了用来解决冲突的资源，就会对EC构成干扰；注意窄化，会有促进效应；激活了大脑自上而下的调节机制则不会有情绪效应。同时，情绪与当前目标的相关性，任务难度和个体差异也会调节二者关系。需要更多的研究来解释这些因素是如何与二者相互作用的。 2.先前研究常分析情绪在一致试次上的效应从而丢失很多重要信息。当研究在不一致试次上没有情绪效应时，解释就依赖于一致试次上的效应。在EC任务中引入中性条件也许有利于解释该效应。然而，也许这种效应是激活了自上而下的调节机制。 今后的研究需要去揭示那些因素是如何影响二者关系的，这有利于解释情绪和EC是如何相互作用，同时使用不同的分数，如一致性效应，不同的研究领域（如空间注意，情绪启动）都会得出情绪与认知之间作用的不同观点。（作者单位：天津师范大学心理与行为研究中心） 参考文献 [1]Birk，J.L.，Dennis，T.A.，Sh