第七课感受法律的尊严第一框走近法律.ppt

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第七课感受法律的尊严第一框走近法律

日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”;国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。我们享受权益,需要法律的保护。 表现: 法律的三个显著特征 因为 法律具有规范作用 法律具有保护作用 * 第七课 感受法律的尊严 撑杆跳比赛刚刚设立时,有一次国际比赛,一位日本运动员拿着长杆,跑到横杆前,突然将长杆插在地上,并两手抓住杆子爬了上去,到了横杆高度时跳了过去,全场都一下子目瞪口呆,因为在当时的撑杆跳比赛规则中,没有规定是否允许爬杆,只是说用杆。 当时违规吗?假如体育比赛当中都是这种场景,那会是一种什么样子…… ?如何解决? 1823年,在英格兰一所大学的一场足球比赛中,一位队员,突然做出了一个惊人的举动:他跳起来用手接住队友的传球,直奔对方球门,把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下,因为当时没有规则可依。后来,为了防止出现类似的问题,英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则,并成为全世界通用的规则,一直延续至今。 有一位父亲因为离婚把怨气发泄在了儿子身上,他经常打骂儿子,有时还不让孩子上学,可他却不知道自己的行为已经触犯了法律。还理直气壮地说:“孩子是我的,我有权这样做。” 你赞同这位父亲的说法吗?为什么? 1.什么是规则? 2.规则重要性是什么? 3.规则有几种? 4.法律的三个特征是什么? 5.法律的作用是什么? 社会规则 是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵守的行为规则。 规则无处不在 道德 靠舆论、习惯、信念的力量,在心中定出准则 本单位团体需要,局部适用的准则 纪律、规章 法律 是一种特殊的行为规则 社会处处有规则,规则带给我们美丽,方便,和谐。 作业本统一—整齐,铃声为令上下课—— 秩序井然 尊老爱幼,一日三餐 让座于老幼病残,拾金不昧 银行存款一米线外;垃圾放在垃圾箱;乘车先下后上,前门上后门下, …… 学校领域: 家庭领域: 道德领域: 公共场合: 学校 有纪律 公共场所 有秩序 比赛场上 有参赛规则 生意场上 有交易规则 如果没有规则或不守规则,事情可能就会带来无法预计的后果。如,破坏公物,造成人身伤害,道德的丧失,失去公平,秩序混乱等。 (1)国家立法机关制定 (2)在校学生 (3)舆论、习惯、信念 (4)自然形成(5)教育、行政力量 (6)全国适用 (7)教育行政机关制定 (8)普遍适用 (9)国家强制力 国家法律 学生守则 社会道德 靠什么 发挥作用 适用范围或对象 如 何 产 生    比较项目 行为规范    (4) (8) (3) (7) (2) (5) (1) (6) (9) 法律就是国家制定的、人人都必须遵守的规则. 原贵州省委书记刘方仁在北京受审 姓  名:胡长清 性  别:男 出生年月:1948年8月 最高职务:原江西省副省长 触犯罪名:受贿罪、行贿罪和巨额 财产来源不明罪 刑  罚:2000年3月8日在南昌被 执行死刑 2014年落马高官名单_中纪委反贪反腐专题 【时事链接】 (1)中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议于3月14日胜利闭幕,会议表决通过了在社会上广泛征求民意的刑法修正案、车船税法等法律。 在我国法律是如何产生的? 最高国家权力机关 法律是由国家制定 或认可 它代表了谁的意志和利益? 代表人民的意志和利益 (我国法律的阶级本质) (2)将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的老年法。 法律由国家强制力保证实施具有强制性 监狱 法庭 警察 军队 “有本事你告我去,我爸是李刚” 。 法律面前人人平等 法律对全体社会公民具有普遍约束力 最终 “官二代”李启铭依法受到了相应的惩罚。这说明了法律对哪些人具有约束力? (1)法律由国家制定或认可。 (我国法律是人民意志和利益的体现。) (2)法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 法律警示我们:喝酒不开车,开车不喝酒。 1)法律对人们的言行具有规范作用 李启铭醉酒驾车,致一死一伤,交通肇事罪成立,依法判处有期徒刑6年。 刑法规定:在道路上醉酒驾驶机动车的,或者在道路上驾驶机动车追逐竞驶,给人民群众生命财产安全造成严重威胁,情节恶劣的,处拘役,并处罚金。 违反了法律,就会受到法律的制裁和处理。 另一个表现: 法律规定我们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不

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